弟子规学习心得集

概要：邻居把那人拽走了，我走进教室，同学们全静了下来，几个女同学哭了，我赶紧说：「别害怕，别害怕，着火把你们吓着了吧。」「不是害怕，是气的！」「老师，他说我们影响他休息，咱们八点半才上课，太阳都照屁股了他还不起来。」「那可不……」「老师，您没错，为啥还给他赔礼道歉？」 「老师，他凭什么那么对您，太欺负人了！」「以后还大声读……」同学们七嘴八舌，发泄心中的不满。我坐下来定定神，缓了几口气，平静了一下，对大家说：「我们每天读《弟子规》，学《弟子规》，做《弟子规》，先不要管别人怎么样，现在把书打开，对照《弟子规》，看老师今天做错了哪条？」同学们都愣住了，谁也没动。「听见没有？」同学们把书打开，眼睛却盯着我。「同学们，我曾跟大家讲过，世上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。今天发生这样的事，那个人骂了我，大家想想他为什么不去骂别人，偏来骂我呢？什么原因引起他对我的不满呢？大家好好帮老师对照《弟子规》，看看老师到底犯了哪一条？」这时同学们开始翻书，找了半天说：「不知道，您没犯哪条」。看着孩子们一脸茫然，我说：「这个人对我们有意见肯定不是一天两天了，今天有这样的事发生，是老师给他一

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邻居把那人拽走了，我走进教室，同学们全静了下来，几个女同学哭了，我赶紧说：「别害怕，别害怕，着火把你们吓着了吧。」
「不是害怕，是气的！」
「老师，他说我们影响他休息，咱们八点半才上课，太阳都照屁股了他还不起来。」
「那可不……」
「老师，您没错，为啥还给他赔礼道歉？」
「老师，他凭什么那么对您，太欺负人了！」
「以后还大声读……」
同学们七嘴八舌，发泄心中的不满。我坐下来定定神，缓了几口气，平静了一下，对大家说：「我们每天读《弟子规》，学《弟子规》，做《弟子规》，先不要管别人怎么样，现在把书打开，对照《弟子规》，看老师今天做错了哪条？」同学们都愣住了，谁也没动。「听见没有？」同学们把书打开，眼睛却盯着我。
「同学们，我曾跟大家讲过，世上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。今天发生这样的事，那个人骂了我，大家想想他为什么不去骂别人，偏来骂我呢？什么原因引起他对我的不满呢？大家好好帮老师对照《弟子规》，看看老师到底犯了哪一条？」
这时同学们开始翻书，找了半天说：「不知道，您没犯哪条」。
看着孩子们一脸茫然，我说：「这个人对我们有意见肯定不是一天两天了，今天有这样的事发生，是老师给他一个导火索，他当然借题发挥了。」
「老师您给他什么导火索了？」
「老师在回答消防队员问话时没做调查，凭借自己的推断妄下断言，说可能是烟头造成的，《弟子规》讲，『见未真，勿轻言。知未的，勿轻传。』老师这句话就是引发他发泄不满的导火索，再给老师对照对照还有哪条？」
有几个同学开始认真翻阅了，「老师，我给您又找出一条，『事勿忙，忙多错』，您刚才一着急把119按成110了。」「哈哈……」大家都笑了。
「话说多，不如少。」
「好，再帮老师对照。」
这时候，罗杨同学说：「我们还给老师对照啥呀，咱们快对照自己吧！」
「对呀！」
「老师，我们也对照出来了，『见人恶，即内省。有则改，无加警』，『事诸父，如事父。事诸兄，如事兄 』。」
「我们只看到别人的过错没有反省自己。」
「老师，我也是。」
「老师，我也是。」
「老师我们都犯这条了。」
「好，我们大家都能把《弟子规》当作镜子，照出我们的不足之处，然后呢，应该怎么办？」同学们齐声喊：「过而能改，善莫大焉。」
把孩子们送走后，回想上午发生的事，我从心里感激骂我的那个男人，他不骂我，我还没意识到我们影响别人休息，他说出来了，还有多少人有同感却没说出来呢？我得尽快找地方搬家，还要找那位男士赔礼道歉。
不知为什么我每次租教室都非常顺利，第二天就租好了房子。事也凑巧，一天下午我刚出门就看见那位男士走在我前面，我快走了几步赶上他：「先生，真对不起，是我考虑不周影响您休息，都好几个月了，您怎么不早告诉我，真是不好意思，我又租好了新教室，过几天就搬走了，还得委屈您几天。」
看得出他很尴尬，急着表白：「汪老师，千万别这样说，我应该向你道歉。那天我心情不好，你别见怪，我是粗人，当兵出身，转业后分到公安局上班。我也不是冲你，你的房东着火把我家的玻璃烤得像茶玻璃，他们两口子没一人上来看看，我一进屋就来气，那天的事你千万别往心里去。」
听他这样讲，我心里更是不安，作为一名公安人员，晚上不知要工作到几点，我们还能嫌人家起得晚吗？随后他又问我都教孩子们学什么。我告诉他教孩子「懂礼貌，孝父母，敬老师」。借此机会又送他一本《弟子规》，「这就是我们学的教材，您看看这里边讲的又好又全面……」
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又到上课时间，我把这些情况告诉了同学们，大家都说：「唉，都是我们的错，那位叔叔为了我们的安全不知工作到几点，我们还怪他起得晚。」一片自责声，一片惭愧声，一片感叹声，这堂课变成了自我批评课，最后是一片欢呼声！因为大家都庆幸学了《弟子规》，才明白这些道理。
此时此刻，感恩之情自每个人的心底油然而生：感激父母，感激老师，感激《弟子规》，感恩圣贤教诲。此情此景，我明白了什么叫「心灵升华」，什么叫「人同此心，心同此理」。
事情过去一年了，它算不上大事，但是从普普通通的小事，我们也能切身感受到《弟子规》沉甸甸的份量。日常生活中，如果我们常以《弟子规》反照自身，就能苟日新，日日新，又日新，何愁人生不幸福？何愁智慧不增长？

孝敬是教育的根本
第一、 教孝
「夫孝，德之本也，教之所由生也。」
我一直都当老师，中间停过三年，在家教儿子。因为知道「人生至要莫如教子」这个道理。但我没有抓住根本，我从来也没有把教「孝」作为功课来教我的学生和儿子。「孝」一直都停留在表面，比如过年过节回家看望老人，我会叮嘱儿子，不要整天出去玩，要留在家里多陪陪爷爷奶奶，听老人的话。一年两次而已，没有想过要把孝道落实到生活的点点滴滴。
儿子一天天长大，做事能力也越来越强，学习成绩和学校里的事根本不用我操心。但不知什么时候开始，我有痛心的感觉，发现自己无法容忍他越来越大的脾气，母子之间的冲突也随之而来。记得最严重的一次，是他做错事躲在卫生间里，而气急败坏的我无论怎么叫，他就是不开门。结果用力过大，整块玻璃门松脱掉下来，撒了一地的玻璃片。这件事是我和儿子之间的秘密，连先生都不敢告诉，因为我们都感觉到非常的羞耻。但我们之间的冲突还是不断，而且愈演愈烈。当时真的很烦，很灰心，不知为什么好好的一个儿子，一下子就变成这样。
那时，买了许多关于教育孩子的书：《做成功父母》、《家庭教育万事通》、《成功父母的25个原则》等等。其中一本《培育男孩》，里面一位母亲，把自己带大两个儿子的经历说成是「生活在龙卷风中」，还提到十三、四岁才是真正的一道门坎。我对自己说，再忍他两三年吧，过了十四岁，也许一切就会恢复正常了。当时，我也真有点「山雨欲来风满楼」的感觉。
就在这个时候，我有机缘聆听蔡老师的课程。每次授课，蔡老师都特别讲到要教「孝」，这恰恰是自己没做到的最重要的一环。那段时间我常常反省，孩子脾气大是不是跟这个有关。不久，发生了一件令我觉醒的事。平常每天早上起床，我都习惯先喝一杯白开水，又顺便给儿子倒上一杯，再把要带到学校的瓶子装满水，其实这一切真的就是顺手而已，没想过要宠儿子。但那次不知是什么原因，来不及预备好这一切，孩子出门时晚了一些，就发脾气，说都是我害他迟到了。孩子走后，我非常的痛心，我究竟对孩子做了什么？让他变得这么没礼貌、这么刻薄？

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