2017年第一学期瘦西湖实验小学学校工作计划

概要：（8）继续做好评价制度改革，作好教学质量监控。完善学校的评价改革方案，搞好学生素质评价改革，建立学生个性，用好学生素质教育评价手册，本学期做好学生的日常评价工作，建立家校联系册。 （9）开好校本课程，丰富学生生活。本学期将扎实开展好书法、作文、音乐、美术、电脑等校本课程。做到三落实：计划落实、训练落实、检查落实。学期末要进行成果展示，评估考核。 （10）抓好图书室、实验室的开放与使用。 ①建立图书阅览制度，学校图书定期向学生开放，检查借阅记录。 ②科学教师要充分利用现有实验设备，指导学生做好实验操作，填好实验记录单。（11）深化信息技术建设，提高教育信息化水平。完善学校机房的设备，发挥校园网功能，保证信息课的完整开课，发挥信息化优势，实现育人模式和管理模式创新上的跨越。深化和优化信息技术和课程整合，促进教学内容和课程体系的创新5、继续加强年级教研组建设，发挥教研组教研功能。 加强年级教研组建设，是提高教学管理效率的一项有效措施。使教研组成为学科课题实施、教学研究的基本单元，教研组工作必须上一个新台阶，必须做

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（8）继续做好评价制度改革，作好教学质量监控。完善学校的评价改革方案，搞好学生素质评价改革，建立学生个性，用好学生素质教育评价手册，本学期做好学生的日常评价工作，建立家校联系册。
    （9）开好校本课程，丰富学生生活。本学期将扎实开展好书法、作文、音乐、美术、电脑等校本课程。做到三落实：计划落实、训练落实、检查落实。学期末要进行成果展示，评估考核。
    （10）抓好图书室、实验室的开放与使用。
           ①建立图书阅览制度，学校图书定期向学生开放，检查借阅记录。
           ②科学教师要充分利用现有实验设备，指导学生做好实验操作，填好实验记录单。
（11）深化信息技术建设，提高教育信息化水平。
完善学校机房的设备，发挥校园网功能，保证信息课的完整开课，发挥信息化优势，实现育人模式和管理模式创新上的跨越。深化和优化信息技术和课程整合，促进教学内容和课程体系的创新
5、继续加强年级教研组建设，发挥教研组教研功能。
     加强年级教研组建设，是提高教学管理效率的一项有效措施。使教研组成为学科课题实施、教学研究的基本单元，教研组工作必须上一个新台阶，必须做到教研活动的经常化、专题化、系列化。各教研组务必在期初制订好切实可行的教研工作计划，活动过程要具体体现全过程，有重点，有专题，有资料记载。本学期，我们将加强对各年级教研组的考核，形成争创先进年级教研组的良好风尚。
 6.落实“读书工程”，营造书香校园。
               
      ①学生读书活动：开展经典诵读活动，根据不同年级，规定不同内容，不同数量的诵读内容。落实“读书工程”，每周开设两节阅读课，教师为学生精选图书，指导阅读，培养学生良好的阅读习惯及阅读兴趣，3—6年级每周做两篇读书笔记。每班要上好两节读书交流会，校园广播站要开辟“漫步书香园”栏目，宣读学生读书心得，介绍名人读书故事等。
      ②教师读书活动：在教师中开展读书活动，每天坚持一小时，每月写一篇教育随笔，每月读一本书，每学期坚持写2000字读书笔记，每学期发表一篇论文。学期间，学校不定期进行抽查，学期末，学校进行检查评比，成绩计入年度成绩考核。学校还要定期组织读书经验交流会、报告会，促进读书学习活动不断深入持续开展。
      ③开展家庭读书活动：教师向家长倡议，要求全体家长配合读书活动，1—2年级每天回家保证阅读不少于200字，3—6年级学生每天阅读时间不少于半小时。家长要督促检查，并给予指导。
       
四、进一步做好学校艺术教育、体育卫生、科技教育工作
1、艺术教育：改善学校校园艺术化工程，打造艺术教育特色，保证艺术教育学科的开课率，创建学校艺术教育的特色。开展音乐科课堂教学的改革和实验；尝试一些民间艺术的实验教学。开展丰富多彩的艺术教育活动，开展“五一”活动（一书、一操、一歌、一舞、一画），积极做好参加各项表演活动。组建艺术队，丰富校园文化生活。
2、体育工作：继续贯彻执行《体育工作条例》，组织好课堂教学；严格执行课时计划，完成教学内容，达到健体目的；加强队形队列训练；加强两操（眼操、广播操）的指导，并增加一些有益学生身心健康发的具有我校特色的体育项目，如跆拳舞、乒乓球等等；注意体育锻炼安全教育；严格体育成绩考核工作，做好一年一度的校运会准备工作；组建各种运动队，并认真指导训练，准备参加各项比赛并争取好成绩；组织教师开展各种有利健康的文体活动，如跳绳比赛、乒乓球比赛等。
3、卫生工作：搞好健康教育，作好健康促进校工作；贯彻执行《学校卫生工作条例》，制定好学校卫生计划；做好常见病的预防工作，“六病”防治工作；建立健全卫生制度，加强卫生管理和监督，坚持卫生评比制度；加强环保教育，培养学生良好的卫生习惯；做好一年一度的学生体检工作，做好学生健康状况调查追踪及建立健康档案工作。
   4、科技工作：开展科技竞赛活动，举行一次科技知识讲座或观看一次科普教育影视片；建立校级科技小组。
    五、后勤与安全工作
后勤工作是学校各项工作的基础和保障。因此，要充分发挥后勤部门的服务职能、管理职能、育人职能。重视安全工作，为营造一个安全、稳定、健康、文明、和谐的校园环境而努力。
1、后勤人员要树立为师生服务、为教育教学服务的思想，及时配备好各类教学用品，确保学校教育教学工作的正常运转。
    2、依法理财，不乱收费，加强财务管理，完善财务制度，勤俭办学，增收节支，开源节流，量入而出，提高学校经费的使用率。
    3、加强对学校财产登记建帐和保管工作，全体师生要养成爱护公物的习惯，努力提高公物的使用寿命和效率。
    4、加强学校的水电管理，做到有检查、有登记，水表、电表要一个月一查，发现总是要及时处理汇报。节约用电用水，养成办公室、教室人走关灯，大白天尽量不开灯的好习惯。
 5、继续完善和加强学生午餐管理和学生午休管理制度，不断提高有关人员整体素质，狠抓学生午餐、午休的卫生和安全工作，避免意外事故发生。
6、继续与派出所、城管单位联系，保证学校周边环境的安全稳定，创造良好的教育教学环境。
7、继续开展经常性的安全检查和监督，加大安全防范投入，发现问题及时整改，清除安全隐患，确保学校财产和师生安全。
9、做好校园美化、绿化工作。

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