《小苗快快长》课堂实录 人教版一年级下册

概要：生长情况 时间 形状 下种 发芽 长叶 师：请同学们拿出笔，在下种的日期上填时间，师指导填写：时间为4月14日，形状可以用拼音或文字填写，也可把蒜瓣画下来。（生填）师：剩下的发芽和长叶的日期及形状能马上填吗？为什么？生：不能，要等它发芽后和长叶后才能填写。师：对，回家后好好观察照顾它，等长出来后在家长的帮助下填写。师：回家后在家长

《小苗快快长》课堂实录 人教版一年级下册,标签：一年级思品教学设计模板,http://www.88haoxue.com
生长情况

时间

形状

下种

   

发芽

   

长叶

   

师：请同学们拿出笔，在下种的日期上填时间，师指导填写：时间为4月14日，形状可以用拼音或文字填写，也可把蒜瓣画下来。（生填）

师：剩下的发芽和长叶的日期及形状能马上填吗？为什么？

生：不能，要等它发芽后和长叶后才能填写。

师：对，回家后好好观察照顾它，等长出来后在家长的帮助下填写。

师：回家后在家长的帮助和指导下自己另外种植1～2种自己喜欢的小苗，用自己喜欢的方式记录下来。

师：小朋友们，我们今天学会了种什么？

生：种大蒜。

师：希望你们回家后坚持天天观察，关心照顾小苗，让小苗快快长大，它们一定会非常可爱的。老师这儿有些长大了的小苗，一起来欣赏一下。

课件出示：一组漂亮的小苗图。

（师：瞧，小苗发芽了，它们探出小脑袋，伸展着自己绿绿的身子，可爱极了。长大了，小树苗长成了一棵棵大树，变成森林；小花苗开出了一朵朵鲜花，那么美，那么艳。校园里、公园里、马路边……在人们的辛勤劳动下，各种小苗用它们特有的风采装扮我们生活的每一个地方，让人赏心悦目。）

（学生一边看一边惊讶地欢呼）

师：用自己的小手，在我们的校园里，在我们生活的其它地方多栽一株花，多种一棵树，让我们的生活变得更美，多一份劳动，多一份收获，多一份美丽！小朋友们，快行动吧！

上一页  [1] [2] [3] [4]