人类的形成 教学设计

概要：讲述这里的时候，教师不要急于讲出达尔文的名字，让学生自由的想象，再次起到激发学生兴奋的作用。 这里需要向学生交待清楚。 到加深记忆的作用 强调重要知识点，落实三维目标。 要肯定学生的成绩，对提高学生学习的主动性、积极性是有潜移默化的影响的。

人类的形成 教学设计,标签：九年级历史教学设计模板,http://www.88haoxue.com
讲述这里的时候，教师不要急于讲出达尔文的名字，让学生自由的想象，再次起到激发学生兴奋的作用。

 

 

 

 

 

 

这里需要向学生交待清楚。

 

 

到加深记忆的作用

 

 

强调重要知识点，落实三维目标。

 

 

 

 

 

 

 

 

 要肯定学生的成绩，对提高学生学习的主动性、积极性是有潜移默化的影响的。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

通过简单比较，使学生了解人和猿之间的进化关系。

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

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