研究课《棉花姑娘》教学设计

概要：e拓展：通过刚才的学习，我们知道了燕子、啄木鸟 、青蛙 、七星瓢虫都是有益的动物，是我们人类的好朋友。接下来，老师再向大家介绍几个我们人类的好朋友(出示课件介绍)5 学习第7节过渡：（出示课件）棉花姑娘的病好了，看她笑得多欢啊！出示第7节a散读最后一节，注意读正确。b哪两个词把棉花姑娘写得很美？（碧绿碧绿 雪白雪白）c能读好这两个词组吗？（碧绿碧绿的叶子 雪白雪白的棉花）个别读 齐读d把它们放进句子，再读一读。四 巩固词语 过渡：小朋友读得真好，最后我们再和几个词语打声招呼吧！（读词语） 附板书设计：燕子（图） 捉空中飞的虫子。 啄木鸟（图） 捉树上的虫子。青蛙（图） 捉稻田里的虫子七星瓢虫（图） 吃棉花叶子上的蚜虫 上一页 [1] [2]

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e拓展：
通过刚才的学习，我们知道了燕子、啄木鸟 、青蛙 、七星瓢虫都是有益的动物，是我们人类的好朋友。接下来，老师再向大家介绍几个我们人类的好朋友(出示课件介绍)
5        学习第7节
过渡：（出示课件）棉花姑娘的病好了，看她笑得多欢啊！
出示第7节
a散读最后一节，注意读正确。
b哪两个词把棉花姑娘写得很美？（碧绿碧绿  雪白雪白）
c能读好这两个词组吗？（碧绿碧绿的叶子  雪白雪白的棉花）
个别读  齐读
d把它们放进句子，再读一读。
四 巩固词语
   过渡：小朋友读得真好，最后我们再和几个词语打声招呼吧！（读词语）
  
 
 
 
 附板书设计：燕子（图）         捉空中飞的虫子。
                  啄木鸟（图）        捉树上的虫子。
青蛙（图）          捉稻田里的虫子
七星瓢虫（图）      吃棉花叶子上的蚜虫
 
 

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