概要:课后,我布置了这样的拓展练习: 学了这篇课文,对你有什么启发?你记忆最深的一次错误是什么?当时是怎样处理的,学了这篇课文后,你觉得当时处理得好吗?今后你打算怎样面对错误?虽然在课堂上,学生也许因为自尊没有去说出自己的错误,我希望在日记中他们能写下自己的错误,去直面自己的错误,从而改正错误。由此我想:现在的某些学生诚信度低,责任心差,遇到事情互相推诿,不敢去承担责任,也很少去为别人着想。在我们的语文课上,除了教给学生知识,实现知识目标以外,能力,情感态度价值观也是非常非常重要的。将来,我们的孩子不一定都成才,但至少,他能成为一个有责任心,讲诚信,有道德的人! 上一页 [1] [2]
《我们的错误》教学设计,标签:北师大版第九册语文教案大全,http://www.88haoxue.com课后,我布置了这样的拓展练习: 学了这篇课文,对你有什么启发?你记忆最深的一次错误是什么?当时是怎样处理的,学了这篇课文后,你觉得当时处理得好吗?今后你打算怎样面对错误?虽然在课堂上,学生也许因为自尊没有去说出自己的错误,我希望在日记中他们能写下自己的错误,去直面自己的错误,从而改正错误。
由此我想:现在的某些学生诚信度低,责任心差,遇到事情互相推诿,不敢去承担责任,也很少去为别人着想。在我们的语文课上,除了教给学生知识,实现知识目标以外,能力,情感态度价值观也是非常非常重要的。将来,我们的孩子不一定都成才,但至少,他能成为一个有责任心,讲诚信,有道德的人!
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