变换角色激趣学文《蟋蟀的住宅》书香教学实录及评析

概要：2．谈体会。 看了图片、资料，你懂得了哪些以前你不知道的知识？ 将学习拓展到教材之外，扩大了学生视野。 五、看文章，做作业 1．读《秋虫音乐会》（有关蟋蟀的童话）。 2．作业（以下两题选做一题）。 （1）以《我的住宅》为题介绍蟋蟀的住宅特点，以及如何建造的等。 （2）用以下小动物编个小故事（不要求全用上）。 蚂蚁、蜜蜂、蟋蟀、蝗虫、萤火虫、蝴蝶、螳螂、蜈蚣。 作业设计新颖，能充分发挥学生的想象能力。 附：板书说明： 打破常规，由师生共同完成，课题左边贴上放大的蟋蟀，课题右边画上蟋蟀的住宅，下边是由学生归纳的住宅特点，整个板书设计美观、简洁、重点突出。 上一页 [1] [2]

2．谈体会。

看了图片、资料，你懂得了哪些以前你不知道的知识？

将学习拓展到教材之外，扩大了学生视野。

五、看文章，做作业

1．读《秋虫音乐会》（有关蟋蟀的童话）。

2．作业（以下两题选做一题）。

（1）以《我的住宅》为题介绍蟋蟀的住宅特点，以及如何建造的等。

（2）用以下小动物编个小故事（不要求全用上）。

蚂蚁、蜜蜂、蟋蟀、蝗虫、萤火虫、蝴蝶、螳螂、蜈蚣。

作业设计新颖，能充分发挥学生的想象能力。

附：板书说明：

打破常规，由师生共同完成，课题左边贴上放大的蟋蟀，课题右边画上蟋蟀的住宅，下边是由学生归纳的住宅特点，整个板书设计美观、简洁、重点突出。
 
 
 

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