概要:易小琴《索溪峪的“野”》教学实录重庆市丰都县董家镇中心校 易小琴第一课时师:索溪峪在哪里?生:张家界师:去过张家界吗?生:没去过师:真没去过?生:真没去过师:去过!(学生不理解的样子)不但去过张家界,就在前不久我们还一起去过广西的桂林、广东的“鸟的天堂”。只不过不是身到,而是心到。这不叫旅游,叫——(师准备板书“神游”听到一生说“梦游”)师:梦游,那也是白日梦吧!(师接着板书“神游”)师:今天我们就将神游——生:索溪峪(师板书“索溪峪”)师:我在写的时候发现一个字很有趣,你发现了吗?(有的说“索”,有的说“溪”,有的说“峪”,说法不一)师:“索”哪点有趣?生:不知道师:“溪”呢?生:不知道师:“峪”呢?生:是山谷师:对了,“峪”就是山谷师:你还发现什么?生:这里有山有水师:哦,原来索溪峪是一个有山有水的好地方呀。(师板书:山、水)真是有山皆图画——生:无水不文章师:好了,抓紧时间出发吧。哎,往哪儿走啊?生:不知道师:不知道,不知道要想法呀,得去找一位——生:导游师:谁呀?生:作者师:究竟是谁呀?生:曹敬庄师:好了,你们就跟随曹敬庄导游去神游索溪峪吧!先神游哪里呢?生
易小琴《索溪峪的“野”》教学实录,标签:人教版六年级上册语文课堂实录大全,http://www.88haoxue.com易小琴《索溪峪的“野”》教学实录
重庆市丰都县董家镇中心校 易小琴
第一课时
师:索溪峪在哪里?
生:张家界
师:去过张家界吗?
生:没去过
师:真没去过?
生:真没去过
师:去过!(学生不理解的样子)不但去过张家界,就在前不久我们还一起去过广西的桂林、广东的“鸟的天堂”。只不过不是身到,而是心到。这不叫旅游,叫——
(师准备板书“神游”听到一生说“梦游”)
师:梦游,那也是白日梦吧!
(师接着板书“神游”)
师:今天我们就将神游——
生:索溪峪(师板书“索溪峪”)
师:我在写的时候发现一个字很有趣,你发现了吗?
(有的说“索”,有的说“溪”,有的说“峪”,说法不一)
师:“索”哪点有趣?
生:不知道
师:“溪”呢?
生:不知道
师:“峪”呢?
生:是山谷
师:对了,“峪”就是山谷
师:你还发现什么?
生:这里有山有水
师:哦,原来索溪峪是一个有山有水的好地方呀。(师板书:山、水)真是有山皆图画——
生:无水不文章
师:好了,抓紧时间出发吧。哎,往哪儿走啊?
生:不知道
师:不知道,不知道要想法呀,得去找一位——
生:导游
师:谁呀?
生:作者
师:究竟是谁呀?
生:曹敬庄
师:好了,你们就跟随曹敬庄导游去神游索溪峪吧!先神游哪里呢?
生:山
师:一路上你们可要仔细的观赏哟!注意抓住景物特点,回来后要把你观赏到的讲给我听哦!
(学生以自己喜欢的方式细读课文)
师:观赏回来总的感受如何?一个字——
生:野(师板书:野)
师:究竟怎么野?
(生纷纷读文中的句子作答)
师:(示意停止)你能概括的说说吗,比如说有几个方面?
(学生面有难色)
师:再看看课文,仔细找找看。
师:现在知道了吧,
生A:惊险(师板书:惊险)(该生准备接着说,师示意他坐下)
生B:磅礴(师板书:磅礴)
生C:随心所欲、不拘一格(师板书:随心所欲、不拘一格)
师:惊险什么意思呢?惊险就是不安全,索溪峪的山哪点让你感到不安全呢?
生D:几十丈高的断臂悬崖,半边悬空的巨石
师:断臂悬崖、半边悬空这两个词中都有一个什么字?
生D:悬
师:是呀,索溪峪的山悬,我们的心更悬,你看半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,好像一不小心就会滚落下来。不过,我有点不懂,既然巨石已经半边悬空、摇摇晃晃,人们怎么不把他炸掉呢?
生E:不是真的摇摇晃晃,而是山风一吹游人的感觉
师:是呀,所以游人仰头而——
生:掉帽
师:望石而——
生:惊心
师:掉帽,你看我这样(师稍微仰头)帽子会掉吗?
生:不会
师:怎样才会掉帽?说明什么?
生:山很高
师:究竟有多高?
生:几十丈高
师:你看到这样高的山、这样悬的山,惊心吧,惊险吧?
生:惊险,还有“一线天”、“百丈峡”闻名就使人胆颤
师:总之,索溪峪的惊险让我们——
生:心惊胆战
师:那别看这样的山了。去看那磅礴的山吧。文中的哪个词说明索溪峪的山是磅礴的?
生F:千峰万仞绵亘蜿蜒
师:千峰说明山很——
生F:多
师:万仞呢?
生F:高
师:又多又高,你说磅礴不磅礴?
生:磅礴,还有“十里画廊”,“西海峰林”
师:你还心惊胆战吗?
生:不,令人浩气长舒
师:除了惊险的山、磅礴的山,还有怎样的山?
生:随心所欲、不拘一格
师:随心所欲什么意思?
生:想干什么就干什么
师:索溪峪的山在干吗呢?
生G:直插云天,敢戏白云,横拦绿水,敢弄倩影。
师:直插云天(师一手上举,仿佛直插云天),敢戏白云(师手臂摇晃,仿佛戏弄白云),横拦绿水(师一手臂横在胸前,仿佛横拦绿水),敢弄倩影(师侧身而看,仿佛看水中倩影)。随心所欲吧!
生:随心所欲!
师:真是横冲直撞啊!(师做横冲直撞的样子)
师:那不拘一格什么意思?拘什么意思?
生:限制
师:格呢?
生:规格;格式
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