听陈明芳老师的《天鹅的故事》

概要：听陈明芳老师的《天鹅的故事》 《天鹅的故事》是一个可歌可泣的故事。听了陈老师的课以后，深深地感受到了，老天鹅的带头牺牲的睿智，众天鹅的集体跟随作战的勇气，终于让那坚硬的冰也碎裂。天鹅群战胜了恶劣的天气，获得了食物。“鸟为食亡”的精神也伟大！佩服那位写作此文的作家，如此生动演绎了动物世界的感人故事。我也深深地遗憾，陈老师，你为什么不完整的范读一遍呢？你的金嗓子，吾梦寐以求啊。你演讲比赛是实力雄厚的得主啊！学生的回答很是精彩，老师设计的问题很有意思。陈老师提问：“如果你是天鹅群中的一只，你看到老天鹅的举动，会作何感想？”——学生答：他不要命了吗？……陈老师提问：“克噜克哩，它们在说些什么呢？”——“加油，我们快要成功了”……体验环节有新意。“桌子就是贝加尔湖的冰面……”——你就是那群天鹅中的一只，现在面临困境，你有什么想法吗？我听完陈老师的课后问自己。我也许会心理斗争，“愿意”、“不愿意”各自的原因权衡一下。我也许没有老天鹅的勇气，我选择离开重新找个地方去觅食哈哈退缩到底。我想我没有这样的力量让厚厚的冰破碎。那老天鹅真的很伟大。在它面前，我小。因为在鹅的眼睛里人很

听陈明芳老师的《天鹅的故事》
 
  《天鹅的故事》是一个可歌可泣的故事。听了陈老师的课以后，深深地感受到了，老天鹅的带头牺

牲的睿智，众天鹅的集体跟随作战的勇气，终于让那坚硬的冰也碎裂。天鹅群战胜了恶劣的天气，获

得了食物。“鸟为食亡”的精神也伟大！佩服那位写作此文的作家，如此生动演绎了动物世界的感人

故事。

我也深深地遗憾，陈老师，你为什么不完整的范读一遍呢？你的金嗓子，吾梦寐以求啊。你演讲比赛

是实力雄厚的得主啊！

学生的回答很是精彩，老师设计的问题很有意思。陈老师提问：“如果你是天鹅群中的一只，你看到

老天鹅的举动，会作何感想？”——学生答：他不要命了吗？……陈老师提问：“克噜克哩，它们在

说些什么呢？”——“加油，我们快要成功了”……

体验环节有新意。“桌子就是贝加尔湖的冰面……”——你就是那群天鹅中的一只，现在面临困境，

你有什么想法吗？我听完陈老师的课后问自己。我也许会心理斗争，“愿意”、“不愿意”各自的原

因权衡一下。我也许没有老天鹅的勇气，我选择离开重新找个地方去觅食哈哈退缩到底。我想我没有

这样的力量让厚厚的冰破碎。那老天鹅真的很伟大。在它面前，我小。因为在鹅的眼睛里人很小。