概要:2、交流:老人怎么做了?为什么?3、如果你是斯杰潘老人,你会说些什么呢?4、是的,故事中天鹅们的顽强、团结却让我们不由自主地感动,深深地喜爱上这些鸟儿。同学们,何老师即将和你们说再见了,在分别前,我写了一首小诗送给你们,希望你们今后遇到挫折的时候,请想起何老师给你们上过的——《天鹅的故事》,当你们迷茫不知所措时。请铭记何老师送给你们的诗-——《走向远方》师配乐诵读——走向远方是志者总要走向远方,走向远方是为了让你的生命更加辉煌。走在坎坷崎岖的路上,我们装着梦更装着思想,无论前方多么艰难,都要让我们的每一个脚印刻着顽强! 也许你的路已经走了很长很长,可还依然看不到风光没有风帆的船呀,你的心既痛苦又彷徨但请你铭记如果你是鱼请回到海洋如果你是鸟请回到蓝天如果你是一个浪儿,请回到能拥抱你的地方无论你的心灵多么孤寂请你相信——团结就是力量!五、作业1、有感情朗读课文,试着说说天鹅破冰的故事。2、生活中,你看见过像“天鹅破冰”这样齐心协力完成一项任务的场面吗?试着把它写下来。 上一页 [1] [2] [3]
明光逸夫小学 何腊梅《天鹅的故事》教案,标签:苏教版四年级下册语文教案,http://www.88haoxue.com2、交流:老人怎么做了?为什么?
3、如果你是斯杰潘老人,你会说些什么呢?
4、是的,故事中天鹅们的顽强、团结却让我们不由自主地感动,深深地喜爱上这些鸟儿。同学们,何老师即将和你们说再见了,在分别前,我写了一首小诗送给你们,希望你们今后遇到挫折的时候,请想起何老师给你们上过的——《天鹅的故事》,当你们迷茫不知所措时。请铭记何老师送给你们的诗-——《走向远方》
师配乐诵读——
走向远方
是志者总要走向远方,
走向远方是为了让你的生命更加辉煌。
走在坎坷崎岖的路上,
我们装着梦更装着思想,
无论前方多么艰难,
都要让我们的每一个脚印刻着顽强!
也许你的路已经走了很长很长,
可还依然看不到风光
没有风帆的船呀,
你的心既痛苦又彷徨
但请你铭记
如果你是鱼 请回到海洋
如果你是鸟 请回到蓝天
如果你是一个浪儿,请回到能拥抱你的地方
无论你的心灵多么孤寂
请你相信——团结就是力量!
五、作业
1、有感情朗读课文,试着说说天鹅破冰的故事。
2、生活中,你看见过像“天鹅破冰”这样齐心协力完成一项任务的场面吗?试着把它写下来。
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