《金蝉脱壳》教学反思

概要： 《金蝉脱壳》教学反思 《金蝉脱壳》这篇课文极其生动地介绍了金蝉脱壳的过程，展示了那段奇特动人的情景。但由于现在的学生在平时的生活中很少能够看到蝉脱壳的场面，所以在教学中要让学生融入到课文中来不容易。因此，课前我做了大量的搜集资料工作，在凤凰语文网上找到一些与课文内容相贴近的图片自制成课件，效果很好。在教学中，我着重帮助学生通过具体的语言文字结合课件感受金蝉脱壳的奇特动人。文章的3、4、5、6自然段是全文的重点段落，在这一部分的学习中，我放手让学生去阅读思考，从整体上感知金蝉脱壳的过程。在学习过程中抓住重点词语如：“抽搐”、“裂开”、“钻”、“仰”等，并让学生加上自己的肢体去理解，从中体会出蝉脱壳的动作。第五自然段中蝉脱壳后的一系列变化很神奇，我激发起学生的兴趣后，引导学生有感情的朗读这一段。在学习这篇课文的同时，我启发学生明白在日常生活中要作个有心人。只要留心观察，生活中处处都有奇特动人的事，等待我们去揭开它的奥秘。

 《金蝉脱壳》教学反思

    《金蝉脱壳》这篇课文极其生动地介绍了金蝉脱壳的过程，展示了那段奇特动人的情景。但由于现在的学生在平时的生活中很少能够看到蝉脱壳的场面，所以在教学中要让学生融入到课文中来不容易。因此，课前我做了大量的搜集资料工作，在凤凰语文网上找到一些与课文内容相贴近的图片自制成课件，效果很好。在教学中，我着重帮助学生通过具体的语言文字结合课件感受金蝉脱壳的奇特动人。文章的3、4、5、6自然段是全文的重点段落，在这一部分的学习中，我放手让学生去阅读思考，从整体上感知金蝉脱壳的过程。在学习过程中抓住重点词语如：“抽搐”、“裂开”、“钻”、“仰”等，并让学生加上自己的肢体去理解，从中体会出蝉脱壳的动作。第五自然段中蝉脱壳后的一系列变化很神奇，我激发起学生的兴趣后，引导学生有感情的朗读这一段。在学习这篇课文的同时，我启发学生明白在日常生活中要作个有心人。只要留心观察，生活中处处都有奇特动人的事，等待我们去揭开它的奥秘。