《升国旗》片断赏析

概要：《升国旗》片断赏析师：（指图）看，听到雄壮嘹亮的国歌声，看到小朋友们整齐有力的敬礼，小鸟也向那高高飘扬的国旗飞来了，你知道它们会想些什么，又会说些什么吗？（师在讲台上插一面国旗，同时播放《国歌》）你们就是一只只小鸟，飞过来吧！生：它们可能会想，那旗帜多鲜艳啊！我们飞过去看看吧！师：是啊，我也想看看。生：它们可能会想，这五星红旗多么漂亮啊！师：对啊，因为那是我们的国旗。生：小鸟们说，这么漂亮的旗帜，我们飞过去亲亲它吧！师：是的，应该亲一亲。生：它们会说，同伴们，让我们用鸟类最美的歌声唱起来吧！师：让我们也唱起来吧。（师生一起唱国歌）评析：这里有一种充满人性美的氛围，是一种亲切的交流，每个孩子都可以敞开自己的心灵，畅所欲言，这里所唤醒的是学生真情的自然流露，是心灵的率真表达，人文性的表现。因为孩子们都有属于自己的角色，拥有“自由”的思维空间和活动空间。因此，他们就像一群群快乐的天使说出了最动人的话语，唱起了最动听的歌。〖感谢您浏览www.88haoxue.com！请输入课题关键字搜索更多资料！本站网址是www.88haoxue.com】

《升国旗》片断赏析

师：（指图）看，听到雄壮嘹亮的国歌声，看到小朋友们整齐有力的敬礼，小鸟也向那高高飘扬的国旗飞来了，你知道它们会想些什么，又会说些什么吗？（师在讲台上插一面国旗，同时播放《国歌》）你们就是一只只小鸟，飞过来吧！
　　生：它们可能会想，那旗帜多鲜艳啊！我们飞过去看看吧！
　　师：是啊，我也想看看。
　　生：它们可能会想，这五星红旗多么漂亮啊！
　　师：对啊，因为那是我们的国旗。
　　生：小鸟们说，这么漂亮的旗帜，我们飞过去亲亲它吧！
　　师：是的，应该亲一亲。
　　生：它们会说，同伴们，让我们用鸟类最美的歌声唱起来吧！
　　师：让我们也唱起来吧。
　　（师生一起唱国歌）
　　评析：
　　这里有一种充满人性美的氛围，是一种亲切的交流，每个孩子都可以敞开自己的心灵，畅所欲言，这里所唤醒的是学生真情的自然流露，是心灵的率真表达，人文性的表现。因为孩子们都有属于自己的角色，拥有“自由”的思维空间和活动空间。因此，他们就像一群群快乐的天使说出了最动人的话语，唱起了最动听的歌。〖感谢您浏览www.88haoxue.com！请输入课题关键字搜索更多资料！本站网址是www.88haoxue.com】