概要:(摸着学生的头)这里一朵,那里一朵,祖国的花朵们,你们表演的真棒!四学习第二节1过渡:夜晚悄悄来临了,各种各样的花儿都睡了,这时候天空中最美的就是那闪烁的小星星了。(出示多媒体星星图片)这就是星星图,谁来说说你看到了什么?生:一颗颗星星就像一颗颗宝石。生:像我们的眼睛一样一眨一眨的。生:我想和星星说说悄悄话。生:我想摘一颗最大的给老师。生:我想唱一首歌送给星星。2刚才小朋友要送歌给星星的,老师为你准备了伴奏带,我们一起来吧!(多媒体出示歌曲)3这么美丽的夜空,我们看看文中是怎么写的?(多媒体出示第二节)4谁来读一读?5能试着背出来吗?需要准备一下吗?五拓展延伸1小朋友的表现真棒!老师想奖励大家一些美丽的图片,(多媒体出示)说说图上画了什么?2老师仿照课文写了一段小诗。我只写了一半,还有一半请小朋友来补充。(出示:我喜欢草原上满地的 ,这里 ,那里 ,真比 还多。) 上一页 [1] [2]
鲜花和星星 实录,标签:苏教版一年级下册语文课堂实录大全,http://www.88haoxue.com四学习第二节
1过渡:夜晚悄悄来临了,各种各样的花儿都睡了,这时候天空中最美的就是那闪烁的小星星了。(出示多媒体星星图片)这就是星星图,谁来说说你看到了什么?
生:一颗颗星星就像一颗颗宝石。
生:像我们的眼睛一样一眨一眨的。
生:我想和星星说说悄悄话。
生:我想摘一颗最大的给老师。
生:我想唱一首歌送给星星。
2刚才小朋友要送歌给星星的,老师为你准备了伴奏带,我们一起来吧!(多媒体出示歌曲)
3这么美丽的夜空,我们看看文中是怎么写的?(多媒体出示第二节)
4谁来读一读?
5能试着背出来吗?需要准备一下吗?
五拓展延伸
1小朋友的表现真棒!老师想奖励大家一些美丽的图片,(多媒体出示)说说图上画了什么?
2老师仿照课文写了一段小诗。我只写了一半,还有一半请小朋友来补充。
(出示:我喜欢草原上满地的 ,这里 ,那里
,真比 还多。)
上一篇:《鼎湖山听泉》教学案例
分类导航
最新更新