概要:生读。 师出示对话。 师:读读狐狸和老虎的对话,看看哪里能读出狐狸的狡猾? 生:眼珠子骨碌一转。 师:做一下这个动作。 生:你敢吃我。 师:说出来。 生读。 师:板书:扯,看这个字,你觉得怎样是扯? 生:大声地喊。 师:那你来扯着嗓子喊一喊。 生读。 师:想想当时的情景,谁来试试。 生:你敢吃我? 师:为什么不敢,老虎一愣。 师:老虎心里在想什么? 生:他感觉狐狸又是在骗它。 生:他会想,狐狸为什么说不敢吃它。 师:因为我是―― 生:大老虎。 生:狐狸拿老天爷骗它。 师:一起读读这句话:老天爷…… 生齐读。 师:谁厉害? 生:老虎。 师:谁比老虎更厉害? 生:老天爷。 师:那要把这种语气读出来。 生读。 师:带着表情,带着动作,读得好。这时候老虎被蒙住了 而且,狐狸做了动作―― 生:摇摇尾巴。 师:做做动作。晃晃身子。 师:你是什么感觉。 生:像有个尾巴。 师:舒服吗? 师:自由吗? 生:自由。 上一页 [1] [2] [3] 下一页
苏教版阅读课堂教学大赛教学实录——《狐假虎威》,标签:苏教版二年级下册语文课堂实录大全,http://www.88haoxue.com师出示对话。
师:读读狐狸和老虎的对话,看看哪里能读出狐狸的狡猾?
生:眼珠子骨碌一转。
师:做一下这个动作。
生:你敢吃我。
师:说出来。
生读。
师:板书:扯,看这个字,你觉得怎样是扯?
生:大声地喊。
师:那你来扯着嗓子喊一喊。
生读。
师:想想当时的情景,谁来试试。
生:你敢吃我?
师:为什么不敢,老虎一愣。
师:老虎心里在想什么?
生:他感觉狐狸又是在骗它。
生:他会想,狐狸为什么说不敢吃它。
师:因为我是――
生:大老虎。
生:狐狸拿老天爷骗它。
师:一起读读这句话:老天爷……
生齐读。
师:谁厉害?
生:老虎。
师:谁比老虎更厉害?
生:老天爷。
师:那要把这种语气读出来。
生读。
师:带着表情,带着动作,读得好。这时候老虎被蒙住了
而且,狐狸做了动作――
生:摇摇尾巴。
师:做做动作。晃晃身子。
师:你是什么感觉。
生:像有个尾巴。
师:舒服吗?
师:自由吗?
生:自由。
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