概要:生:高兴。 生:在想鬼点子的感觉。 师:此时此刻,你觉得狐狸现在在想什么? 生:我快要成功了。 师:这时候狐狸是什么样的语气。 生读。 【感谢您浏览www.88haoxue.com!您可以搜索课题关键字查找更多资料!本站网址是www.88haoxue.com】师:真好,用一个词语,是什么样的语气? 生:威风。 生读。 师:更威风,还会怎样地说? 生:大胆。 生读。 师:刚才,大家把狐狸和老虎的话读得非常有滋味,谁来分角色读。 分角色读。 同桌男女生分角色读。 师:他们向深处走去,他们是什么样子的? 生:神气活现。 师:老虎呢? 生:半信半疑,东张西望。 师:看图。 师:怎样算神气活现。 师:当百兽们看到狐狸走来,是什么样的? 生齐读。 师:呀,一只大老虎,你们怎么这样读? 生:因为没有想到老虎跟着狐狸。 师:再一起读读这句话。 生读。 师:每一个有思想的孩子,都有话对狐狸和老虎说,你想对谁说? 生:我想对狐狸太狡猾了。 生:我想对老虎说,老虎你被骗了。 生:我想对老虎说,老天爷怎么会派这么小的动物来派管你们百兽的呢? 生:我想对老虎说:狐狸说它是老天爷派来的,你就
苏教版阅读课堂教学大赛教学实录——《狐假虎威》,标签:苏教版二年级下册语文课堂实录大全,http://www.88haoxue.com生:在想鬼点子的感觉。
师:此时此刻,你觉得狐狸现在在想什么?
生:我快要成功了。
师:这时候狐狸是什么样的语气。
生读。
师:真好,用一个词语,是什么样的语气?
生:威风。
生读。
师:更威风,还会怎样地说?
生:大胆。
生读。
师:刚才,大家把狐狸和老虎的话读得非常有滋味,谁来分角色读。
分角色读。
同桌男女生分角色读。
师:他们向深处走去,他们是什么样子的?
生:神气活现。
师:老虎呢?
生:半信半疑,东张西望。
师:看图。
师:怎样算神气活现。
师:当百兽们看到狐狸走来,是什么样的?
生齐读。
师:呀,一只大老虎,你们怎么这样读?
生:因为没有想到老虎跟着狐狸。
师:再一起读读这句话。
生读。
师:每一个有思想的孩子,都有话对狐狸和老虎说,你想对谁说?
生:我想对狐狸太狡猾了。
生:我想对老虎说,老虎你被骗了。
生:我想对老虎说,老天爷怎么会派这么小的动物来派管你们百兽的呢?
生:我想对老虎说:狐狸说它是老天爷派来的,你就相信了?
生:我想对狐狸说,我也要有像狐狸你一样的智慧。
师:的确很聪明,但聪明一定要用在好处上。
写习字册。
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