概要:师:是啊,同学们的体会很深入。根据自己的感受与理解,再去读读背背自己喜爱的诗吧!生:(自由读背两首诗。)师:这节课我们通过自己读书,自己想像,自己感受学会了这两首诗,了解了一首诗有一首诗的意境,一个人有一个人不同的心境,我希望同学们在课外的时候多收集一些古代的诗歌,运用同样的方法去读,收获肯定不少!师:(出示第一首诗的书法作品)下面看看这首诗中还有什么难写的字,需要老师指导的。生:蓑——(老师范写)师:(出示第二首诗的书法作品,老师指导“生”)。今天重点写一写第一首诗。生:学生书写……师:同学们写的真是认真!时间有限,没有时间欣赏了。千言成语汇成一句话,我愿我们的同学经过自己的努力,能在自己的心中写下一首满意的诗!(www.88haoxue.com www.88haoxue.com友情提醒:查找本课更多资料,请在站内搜索关键字:江雪)此文转载http://www.scsyxx.net/edublog/user1/2/archives/2005/174.html 上一页 [1] [2] [3]
课堂教学实录——《江雪》《山行》试教课堂实录,标签:苏教版四年级上册语文课堂实录大全,http://www.88haoxue.com师:是啊,同学们的体会很深入。根据自己的感受与理解,再去读读背背自己喜爱的诗吧!
生:(自由读背两首诗。)
师:这节课我们通过自己读书,自己想像,自己感受学会了这两首诗,了解了一首诗有一首诗的意境,一个人有一个人不同的心境,我希望同学们在课外的时候多收集一些古代的诗歌,运用同样的方法去读,收获肯定不少!
师:(出示第一首诗的书法作品)下面看看这首诗中还有什么难写的字,需要老师指导的。
生:蓑——(老师范写)
师:(出示第二首诗的书法作品,老师指导“生”)。今天重点写一写第一首诗。
生:学生书写……
师:同学们写的真是认真!时间有限,没有时间欣赏了。千言成语汇成一句话,我愿我们的同学经过自己的努力,能在自己的心中写下一首满意的诗!
(www.88haoxue.com www.88haoxue.com友情提醒:查找本课更多资料,请在站内搜索关键字:江雪)
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