陈庆德《阿房宫赋》一体化教学案（学生版）

概要： 3、这样描写对后文表达中心有什么作用？ 4、作者想通过文章讽喻统治者什么？ 5、与《六国论》比较，两篇有何同异？

3、这样描写对后文表达中心有什么作用？

4、作者想通过文章讽喻统治者什么？

5、与《六国论》比较，两篇有何同异？

6、请从本文举例，谈谈你对“赋”的文体理解。

四、作业：

1、课堂作业：收集两篇课文的同形异义词语

2、背诵全文

3、完成练习

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