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江苏省扬州市第一中学《斑纹》教案9

[10-21 00:23:16]   来源:http://www.88haoxue.com  高中语文必修五   阅读:68487

概要:斑纹教学目的: 1.理解“斑纹”在文中所代表的含义。 2.把握文章以一驭多、自由洒脱、散而不乱的写作特点。教学重点、难点: 1.重点: 本文的结构方式。 2.难点: 本文语言的独特性。。 教学时数: 二课时 基础知识积累写出下列字的读音逶迤( ) 匍匐( ) 巢穴( ) 慵懒( )碾砣( ) 聚敛 ( ) 悄无声息( )蝰蛇( )嗜好( ) 惩罚( ) 蓑鲉( ) 鳍叶( )鹰隼( ) 螫针( ) 晕眩( ) 蛊惑( )疱疹( ) 妊娠( ) 罪孽( ) 脖颈( )教学步骤: 一、作者简介: 周晓枫,1969年生于北京,1992年毕业于山东大学中文系,做过八年儿童文学编辑,现就职于北京出版社,《十月》杂志副主编。出版过散文集《上帝的隐语》、

江苏省扬州市第一中学《斑纹》教案9,标签:高中语文必修五教案,http://www.88haoxue.com

斑纹

教学目的:  

1.理解“斑纹”在文中所代表的含义。  

2.把握文章以一驭多、自由洒脱、散而不乱的写作特点。

教学重点、难点:  

1.重点: 本文的结构方式。  

2.难点: 本文语言的独特性。。  

教学时数:  二课时  

基础知识积累

写出下列字的读音

逶迤          匍匐(          巢穴(           慵懒        

碾砣          聚敛          无声息(        )蝰蛇(       

好(          罚(         蓑鲉          叶(       

鹰隼(          针(         晕眩          惑(       

疹(         妊娠         罪孽(          脖颈(       

教学步骤

 一、作者简介:

周晓枫,1969年生于北京,1992年毕业于山东大学中文系,做过八年儿童文学编辑,现就职于北京出版社,《十月》杂志副主编。出版过散文集《上帝的隐语》、《鸟群》、《收藏-时光的魔法书》、《斑纹-兽皮上的地图》。语言富于想像力和音乐感,曾获冯牧文学奖、人民文学奖等。

二、 解题:

斑纹:在一种颜色的物体表面上 显露出来的别种颜色的条纹。

周晓枫的许多作品都以动物为主题,兼有科学性、趣味性、思想性与艺术性。这可能受到了法国科学家、散文家法布尔《昆虫记》的影响,也与现在的人文主义、生态主义有一定的关联。

    这类文章现在很多,文体特征不是非常明显,说它是散文随笔可以,说它是科学小品也不无道理,它反映了目前文学创作在文体上走向融合渗透的一种趋向。

《斑纹》并不是严格意义上的说明文,也许称之为散文更为合适,但是,文章主要的表达方法还是说明,说明的对象也是以动物为中心的自然与社会生活现象。

三、初步感知:

文章结构

本文共14个小节,可以分为三个部分。

第一部分(第1—5段):这一部分主要写蛇的斑纹,并介绍蛇的一些生活习性和与蛇有关的一些文化。 

    1节:写蛇之外形。

    2、3节:写蛇的生理特点和习性。

    4、5节:写蛇的侵害性。

第二部分(第6~10段):这一部分由蛇写到其他动物,对斑纹的形态进行进一步的描写。 

    6节:发现简单的重复。

    7节:发现其它动物的斑纹的形态。

    8节:发现食草动物与食肉动物的差别,

    9节:发现逃亡者与捕猎者的谋划一致,有 相同的斑纹。

    10节:发现大自然中的斑纹,有对称设计。

第三部分(第1l--14段):这是在第二部分基础上的进一步拓展,从植物、大地、人类的劳动、宇宙,直至我们人类的内心世界;从大到小,由内到外,从具体到抽象,斑纹无处不在。

    11节:按春夏秋冬的顺序写大地的斑纹。

  12节-14节,发现生活中的斑纹无处不在。  

 题目斑纹在文中有哪些含义

1.具体的:指动物皮毛的形与色(图案与颜色);

2.抽象的:指其他自然与社会现象,人类内心的精神生活,带有哲学意味,指一切的存在

作业:

积累字词

第二课时

一、导入

二、研习课文

问:文中怎样描写蛇之外形?(1节)

“长腰”、“逶迤”、“简约”等词可以适当分析其运用的好处。

作者写出了蛇的哪些习性?(2节)

1.充当寓言家;

2.运动时的种种几何图案;

3.眼睛不能辨别线条和轮廓;

4.没有听觉。

 如何认识和蛇有关的文化?(3节)

———  文章引述故事,创造了一个阴鸷、诡秘、恶毒、凶险的形象。在人类文化长河中,人们对动物产生了许多神话、故事、传说,它融入了人类的许多愿望、理想、想像和审美意识。因为各方面条件的不同,同一种动物会有许多不同形态的传说。

 文章写出了蛇的哪些生活特点?(4节)

1.身体柔软富有弹性;

2.容易攻击或报复,且往往超出必要的限度。

 在写蛇的行动迅速、诡谲时用了什么说明方法?(

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