苏教版七年级下册语文第一单元学案合集

概要：二 一面1、 mó kāi duó sǒu jǐ tuí wù jiǒng wàn hè 2、 鞠躬 殷 熏 挲 莽 恣 躇 虐3、周树人 浙江绍兴 文学 思想 革命 4、恣情地悲痛 踏着他的血的足印，继续前进5、 议论 抒情 是前文记叙的发展和升华，表达了这一面之交对“我”的巨大鼓舞和激励6、因为想到了“鲁迅先生是同我们一起的！”这样“我”就更加坚强起来，“我”从鲁迅先生对“我”的关心与爱护中汲取到了战胜苦难的勇气与力量7、因为革命尚未成功，我们要继承鲁迅遗志，化悲痛为力量，继续奋斗8、前仆后继9、“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛” “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”【拓展探究】示例：积极进步——从先生翻译的苏联左翼作家的作品可以看出谦虚随和——从他认为别人翻译的作品比自己要好这点可以看出关心青年——从他赠书给“我”(素昧平生)可以看出富有斗争经验——从他不让“我”说出他的名字可以看出为革命事业鞠躬尽瘁，死而后已——从文章一再写他的“瘦”可以看出爱憎分明，对敌人像秋风扫落叶，对人民像老黄牛——从他的《

二  一面

1、 mó  kāi  duó  sǒu  jǐ  tuí  wù  jiǒng  wàn  hè  2、 鞠躬 殷 熏 挲 莽 恣 躇 虐3、周树人 浙江绍兴 文学 思想 革命  4、恣情地悲痛   踏着他的血的足印，继续前进5、 议论  抒情 是前文记叙的发展和升华，表达了这一面之交对“我”的巨大鼓舞和激励6、因为想到了“鲁迅先生是同我们一起的！”这样“我”就更加坚强起来，“我”从鲁迅先生对“我”的关心与爱护中汲取到了战胜苦难的勇气与力量7、因为革命尚未成功，我们要继承鲁迅遗志，化悲痛为力量，继续奋斗8、前仆后继9、“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛” “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”

【拓展探究】示例：积极进步——从先生翻译的苏联左翼作家的作品可以看出

谦虚随和——从他认为别人翻译的作品比自己要好这点可以看出

关心青年——从他赠书给“我”(素昧平生)可以看出

富有斗争经验——从他不让“我”说出他的名字可以看出

为革命事业鞠躬尽瘁，死而后已——从文章一再写他的“瘦”可以看出

爱憎分明，对敌人像秋风扫落叶，对人民像老黄牛——从他的《自嘲》诗中“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”可以看出

三  我的老师

1 、jiū  mó  shǔ zhì yú bǔ hú  jué2、察褪 磕 猾 焚 慰 阀 恋

3、梦里寻师4、不能，因为前文已经着重写了平时在校内对老师的依恋，用“更”比较之下，突出程度更深而“很”表达一般5、不相同， “我才醒了”说明作者当时从睡梦中爬起来，“迷迷糊糊”地往外走，是不清醒的，直到母亲指出，才从睡梦中真正地醒了“我才睡熟了”是说母亲把作者“拉”回来，又“劝说”了一会，怀着无可奈何的心情，只好睡下来，在不得已的情况下，“才”睡熟了两个“才”字饱含作者热爱蔡老师的深厚感情6、“纯真的心”指一个学生对关心自己的老师的无限崇敬热爱与依恋之心 对比突出对老师的热爱之情程度之深

四  展示华夏文化魅力

1、Mèi    jī  tī  mó  dú  yíng  kān  xiè  shuāng  xiāng    tiáo    lín  xuān   cān

2、①惯、聘、任；②径、尤、成3、D（“轻妆”，不能与“轻装”相混“轻妆”与“淡抹”同义，都指化妆浅淡而不浓艳）4、A 、“根”比喻贝聿铭先生的祖祖辈辈及中西合璧的建筑风格的本源这里的“根”指生命之源、民族之本B 、“根”比喻中国传统的建筑艺术C、这两个“根”都是比喻中国民族传统建筑艺术中的精华）5、例：①一首好的诗歌，往往具有极强的艺术魅力像李白的《静夜思》，流传至今还为人们吟诵就是明证②2008年奥运会的申办成功，标志着中国已跻身于世界体育强国的行列③不要小看我们这些“初生之犊”，我们搞的一些发明创造连大人也想不出来④陈小亮思想进步，工作负责，学习勤奋，各科成绩名列前茅，又是体育“健将”，他当“三好生”是当之无愧的6、写贝聿铭早期在建筑业获得的成就7、可能是指不聘用华人为建筑师并担任公司的重要职务8、建筑设计要体现为人民服务的宗旨，要关心平民的利益，经济实用大众化，受工薪阶层的欢迎，同时还要具有较高的设计水平（艺术性）9、适合自己的就是最好的，兴趣是最好的老师，作为家长不要过多地干涉孩子的选择

【拓展探究】2、（提示：①做事要有自己的独到之处②能大胆创新③重视中国的传统文化④要有一颗爱国心⑤善于借鉴外国先进的思想）

五  赵普

1、 qiè  lún  zhì  hōng   2、 缀 龌龊 牍 阖 寡3 、熟悉去世 打开 刻薄

4、处决：（古：处理决断；现：处死）；龌龊：（古：过分谨慎，拘于小节；现：不干净，肮脏）；明日：（古：第二天；现：明天）颜色：（古：脸色、神色；现：色彩）5、（1）赵普性情沉着，且为人严肃刚正，虽然有对人忌妒刻薄的缺点，却能把天下之事当作自己的责任（2）在宰相位置上的大多拘于小节，因循陈规办事，赵普却刚毅果断，（这一点）无人能和他相比6、及：等到  如流：像水向下淌，比喻快速 7、（1）赵普年轻时熟悉官史（应处理的）事务，缺乏知识学问（2）、每次回到家，关上门打开书箱拿出书，一读就是一整天8、（1）普少习吏事，寡学术 （2）临政处决如流9、勤奋读书、善于学习的人10、略  11、韦编三绝  悬梁刺股  凿壁偷光

上一页  [1] [2] [3] [4] [5]