《古代诗词三首》（木兰诗，观刈麦，破阵子）导学案

概要： 课题：古诗三首 主备人：王卫萍 课型：新授 审核人： 审批人： 教学案部分思路【学习目标】１.领会诗词表达的主旨和思想感情；２.把握诗词的艺术特点３.体味语言的精练【学习重、难点】领会诗词表达的主旨和思想感情。【学法指导】情境教学法、诵读法、讨论点拨法【学时安排】二课时【学习过程】 《木兰诗》一、 预习导学1.掌握加横线字的字形和读音。机杼（ ） 可汗（ ） 鞍鞯（ ） 辔头（ ）燕山（ ）鸣溅溅 （ ） 鸣啾啾（ ）胡骑（ ）戎机（）金柝（ ）著( ) 傍地走（ ）2.解释下列句中加点的字词。 问女何所忆( ) 愿为市鞍马( ) 北市买长鞭( ) 胡骑( ) 万里赴戎机( ) 关山度若飞( ) 朔气传金柝( ) 策勋十二转( ) 赏赐百千强( ) 著我旧时裳( ) 安能

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                  课题：古诗三首 

主备人：王卫萍    课型：新授    审核人：        审批人：      

教学案部分

思路

【学习目标】

１.领会诗词表达的主旨和思想感情；　　２.把握诗词的艺术特点

３.体味语言的精练

【学习重、难点】领会诗词表达的主旨和思想感情。

【学法指导】情境教学法、诵读法、讨论点拨法

【学时安排】二课时

【学习过程】                        《木兰诗》

一、 预习导学

1.掌握加横线字的字形和读音。

机杼（      ）  可汗（      ）  鞍鞯（     ）  辔头（     ）燕山（　 　）鸣溅溅 （     ） 鸣啾啾（    ）胡骑（     ）戎机（　　）金柝（     ）著(      )  傍地走（　　 ）

2.解释下列句中加点的字词。

 问女何所忆(      ) 愿为市鞍马(     ) 北市买长鞭(     ) 胡骑(    )   万里赴戎机(     ) 关山度若飞(      ) 朔气传金柝(       ) 策勋十二转(      ) 赏赐百千强(      ) 著我旧时裳(      ) 安能辨我是雄雌(      )

3.用现代汉语翻译句子。

（1）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

                                                                                 

（2）万里赴戎机，关山度若飞。                                                     

（3）将军百战死，壮士十年归。                                                      

（4）策勋十二转，赏赐百千强。                                                     

（5）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌。

                                                                                

4.简介“乐府诗”及“乐府”.

《木兰诗》又叫《木兰辞》，选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北朝民歌的代表作。“乐府诗”是继《诗经》《楚辞》之后，在汉魏六朝文学史上出现一种能够配乐歌唱的新诗体。《木兰诗》与《孔雀东南飞》，被称为“乐府双璧”。“乐府”本是官署的名称，负责制谱作曲，训练乐工，采辑诗歌民谣，以供朝廷祭祀宴享时演唱，并可以观察风土人情，考查政治得失。

5.这是一首叙事诗，依据故事的发生、发展和结束，这首诗可以分为几个部分？各写出了什么？请用四个字来简单概括每一部分内容。

明确：第一部分（1—3段）　                 第二部分（第4段）　            

      第三部分（5—6段）　                 第四部分（第7段） 　结尾附文

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