《悼念玛丽·居里》表格式教案及练习（苏教版八年级下）

概要：第一句，强调和突出了“它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样”，偏句中的后者指的是“单纯的才智成就”，连才智方面的成就也很大程度上取决于优秀品格，这还不表明优秀品格的意义吗？这句中的“即使”后面引出的是已经出现或存在的实际情况，这种让步不带假设性。 第二句退一步讲“居里夫人的品德力量和热忱”哪怕被继承很少很少（一小部分），也对欧洲的未来具有重要意义。这也充分表明优秀品德是改造社会的重要因素。这句中的“哪怕”后面引出的是尚未出现的情况。这种让步带有假设性、预见性。 三、有效检测探究活动 1、文章一开头就指出：“在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献。”那么，本文是着重从哪一方面来悼念居里夫人，并具体论述了哪些内容呢？试根据课文作出回答。 学生讨论、交流。 明确：从人格、品德、力量、热忱、意义等方面来悼念居里夫人。 人格：具体指“她的意志的纯洁，她的律已之严，她的客观，她的公正不阿的判断。” 品德：她在任何时候都意识到自己是社会的公仆，她极端谦虚，永远不给自满留下任何余地。 力量：一旦她认识到某一道

《悼念玛丽·居里》表格式教案及练习（苏教版八年级下）,标签：苏教版初二下册语文教案,http://www.88haoxue.com
第一句，强调和突出了“它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样”，偏句中的后者指的是“单纯的才智成就”，连才智方面的成就也很大程度上取决于优秀品格，这还不表明优秀品格的意义吗？这句中的“即使”后面引出的是已经出现或存在的实际情况，这种让步不带假设性。 
第二句退一步讲“居里夫人的品德力量和热忱”哪怕被继承很少很少（一小部分），也对欧洲的未来具有重要意义。这也充分表明优秀品德是改造社会的重要因素。这句中的“哪怕”后面引出的是尚未出现的情况。这种让步带有假设性、预见性。 

三、

有效检测

探究活动 
1、文章一开头就指出：“在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献。”那么，本文是着重从哪一方面来悼念居里夫人，并具体论述了哪些内容呢？试根据课文作出回答。 
学生讨论、交流。 
明确：从人格、品德、力量、热忱、意义等方面来悼念居里夫人。 
人格：具体指“她的意志的纯洁，她的律已之严，她的客观，她的公正不阿的判断。” 
品德：她在任何时候都意识到自己是社会的公仆，她极端谦虚，永远不给自满留下任何余地。 
力量：一旦她认识到某一道路是正确的，她就毫不妥协地并且极端顽强地坚持走下去。 
热忱：不仅是靠着大胆的直觉，而且也靠着在难以想像的极端困难情况下工作的热忱和顽强。 
意义：居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。

 四、

有效小结

文章开头提出论点，强调居里夫人的道德品质方面的伟大胜于才智方面的成就。紧接着从人格、品德、力量、热忱等方面分别作具体阐述。最后发出呼吁，照应开头，总结全文。

本文作者深切怀念了与居里夫人长达20年崇高而真挚的友谊，高度赞颂了居里夫人的高贵品质，指出她所具有的人格力量远胜于才智，呼吁欧洲科学家继承居里夫人的“品德力量和热忱”。 

  五、

有效作业

选用课时作业设计。  

板书设计

教学反思

《悼念玛丽·居里》第二课时

一. 基础知识：
　　1. 给下列加点字注音：
　　悼念（）（）崇高（）
　　真挚（）友谊（）
　　公正不阿（）公仆（）
　　单纯（）热忱（）罕见（）
　　2. 没有错别字的一项是（）
　　A．她极端的谦虑，永远不给自满留下任何余地。
　　B．由于社会的严酷和不平等，她的心情总是仰郁的。
　　C．这就使得她具有那样严肃的外貌，很容易使那些不接近她的人发生误解——这是一种无法用任何艺术气质解脱的少见的严肃性。
　　D．一旦她认识到某一条道路是正确的，她就毫不妥胁地并且极端顽强地坚持下去。
　　3. 下面一段话，不符合说理顺序，请加以调整。
　　（1）他们一天忙到晚，做他们一向做惯的或者别人要他们做的事。（2）有些人只顾做事，不动脑筋。（3）自己一向这样做，别人要他们这样做，一般人都这样做，他们就“依葫芦画瓢”，照样做去。（4）他们做事的方法只是根据自己的习惯，或者别人的命令，或一般人的通例。（5）到底为什么要做这件事，为什么要这样做，有没有更好的办法，他们从来不想一想。
　　4. 下面各句词语使用错误的是（）
　　A. 一个正直的人，决不会挑拨离间，搬弄是非。
　　B. 据美国国防部专家透露，美国将在五年内用纳米技术建造一支别具匠心的“微型军队”。
　　C. 帝国主义列强曾经肆无忌惮地对我国进行掠夺。
　　D. 五洲大酒店由两幢建筑组成……新闻中心设计为曲形，康乐宫则是一个棱锥体。这些造型独特的建筑从外观上给人心旷神怡的感觉。
　　5. 将（1）（2）（3）句按照合理的顺序填入空缺处，使其成为语意连贯的话。（只填序号）
　　作为教师，我们_________，_________，___________。
　　（1）应该鼓励他们对生活作独立思考（2）应该培养他们的批判精神
　　（3）应该帮助学生认识生活中的黑暗和邪恶现象

6. 没有语病的一句是（）
　　A. 为了实现四个现代化,必须加强和提高科学技术水平。
　　B. 张欣生同学到现在还没有来，大家断定他大概生病了。
　　C. 同学们将要在这所学校里度过有意义的三年。
　　D. 我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。

　　7. 用“||”划分句子成分正确的一项是（）
　　A. 第一流人物对于时代和历史进程的意义||，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。
　　B. 第一流人物||对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。
　　C. 第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面||，也许比单纯的才智成就方面还要大。
　　D. 第一流人物对于时代和历史进程||的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。

　　二. 课内阅读：
　　（一）阅读下面文段，按要求回答问题。
　　玛丽·居里，本名妮雅·斯可罗多芙斯卡，于1867年生于华沙。她是一位中学教师的女儿。她在地方学校接受了普通教育，并从父亲那里受到了一定的科学训练。她参加过学生的革命组织，并因此离开了当时属于帝俄管辖的华沙，去到当时在奥地利统治下的克拉科夫。1894年她认识了该校的物理学教授皮埃尔·居里，第二年他们结了婚。她接任她丈夫的巴黎大学物理实验室主任的职务、1903年获得博士学位。1906年皮埃尔·居里不幸逝世后，她继任了丈夫的理学院物理学教授的职位，这是第一次由妇女担任这种职务。她还被任命为巴黎大学镭研究所的居里实验室主任（该研究所成立于1914年）。
　　1. 这段文字的记叙顺序是。
　　2. 不符合原文意思的一项是（）
　　A.玛丽·居里，也就是1867年生于华沙的妮雅·斯可罗多芙斯卡。

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