综合性学习《漫游语文世界》教案7

概要：五、学写广告语师：我们今天对几则广告语进行了赏析，初步领略了广告语言的魅力，那么我们能否学以致用，来学写一则广告呢?请以“爱护校园的花草”为主题为拟一条广告各小组在两分钟内讨论、创作一条广告用语。可以个人创作，也可集体创作，每组推荐一条参加评比。比一比，赛一赛，看看那一小组的广告最成功。我们将给最佳广告设计小组颁发喜报。请每组派一名代表把本的最佳广告语写到黑板上，全班评议a、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。b、小草有生命，足下多留“青”。c、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。d、保护树木，就是保护自己e、芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护f、花草丛中笑，园外赏其貌g、我为你美丽的心灵绽放h、带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远i、愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴j、草木绿，花儿笑，空气清新环境好k、草儿可爱，大家爱l、距离产生美，谢绝亲密接触m、绕行三五步，留得芳草绿。六、布置作业：1、让我们来当一回设计师，为它设计几条广告语，宣传一下我们的学校，最后评选出最佳广告语，好不好?2、请为“节约用水”拟一条公益广告。示例：a 、如果人类不从现在节约水源，保护环境，人类看到的最

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　　五、学写广告语
　　师：我们今天对几则广告语进行了赏析，初步领略了广告语言的魅力，那么我们能否学以致用，来学写一则广告呢?请以“爱护校园的花草”为主题为拟一条广告
　　各小组在两分钟内讨论、创作一条广告用语。可以个人创作，也可集体创作，每组推荐一条参加评比。比一比，赛一赛，看看那一小组的广告最成功。我们将给最佳广告设计小组颁发喜报。
　　请每组派一名代表把本的最佳广告语写到黑板上，全班评议
　　a、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
　　b、小草有生命，足下多留“青”。
　　c、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。
　　d、保护树木，就是保护自己
　　e、芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护
　　f、花草丛中笑，园外赏其貌
　　g、我为你美丽的心灵绽放
　　h、带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远
　　i、愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴
　　j、草木绿，花儿笑，空气清新环境好
　　k、草儿可爱，大家爱
　　l、距离产生美，谢绝亲密接触
　　m、绕行三五步，留得芳草绿。
　　六、布置作业：
　　1、让我们来当一回设计师，为它设计几条广告语，宣传一下我们的学校，最后评选出最佳广告语，好不好?
　　2、请为“节约用水”拟一条公益广告。
　　示例：

a 、如果人类不从现在节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。
　　b、保护水资源，生命真永远。
　　c、人体的70%是水，你污染的水早晚也会污染你，把纯净的水留给下一代吧！
　　d、节约用水，从点滴开始。
　　e、现在，人类渴了有水喝；将来，地球渴了会怎样？
　　f、爱惜生命之源，“关”住滴滴点点。
　　3、收集你感兴趣的广告用语，并能作出初步赏析。

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