《竹影》教学实录3

概要：生：胸有成竹。师：国画也好，诗文，成语也好，都表现了竹极高的美学价值，国画的韵味可用原文中的八个字来体现，请找出原文中的八个字。生：美的姿态，活的神气。师：同学们找得非常准确，看来通过刚才的学习，同学们也领略了不少国画的艺术之美啊！这八个字，形神兼具地表现了国画这一我国艺术瑰宝的魅力。其实，中国的传统艺术博大精深，不止国画这一种，除了国画，你还知道哪些中国传统艺术呢？生：陶瓷、皮影、武术、春联、棋琴书法等，京剧。师：刚才第一位同学就提到了京剧，看来同学们对京剧这一国粹还相当感兴趣，下面我们一齐欣赏三个京剧片断，你最感兴趣的是什么地方？※ ※【刚才有位同学提到了京剧，京剧是我国的国粹，作为炎黄子孙，我们一定要对这一国粹有所了解】，下面我们一齐欣赏......（同上）五、欣赏京剧艺术之美。（师点电脑，出示京剧片断视频）生：头饰服饰好看，唱腔特点；捋胡须的动作；挥鞭表示的意义；步代：女角是碎步，男角迈大步；脸谱五颜六色，很好看。师点评：A：头饰、服饰具有民族特色。B：唱腔：京剧唱腔悠扬，将不同声腔与不同板式结合，形成了别具民族特色的京剧唱腔。C：捋胡须：胡须在京剧中是表达

生：胸有成竹。

师：国画也好，诗文，成语也好，都表现了竹极高的美学价值，国画的韵味可用原文中的八个字来体现，请找出原文中的八个字。

生：美的姿态，活的神气。

师：同学们找得非常准确，看来通过刚才的学习，同学们也领略了不少国画的艺术之美啊！这八个字，形神兼具地表现了国画这一我国艺术瑰宝的魅力。其实，中国的传统艺术博大精深，不止国画这一种，除了国画，你还知道哪些中国传统艺术呢？

生：陶瓷、皮影、武术、春联、棋琴书法等，京剧。

师：刚才第一位同学就提到了京剧，看来同学们对京剧这一国粹还相当感兴趣，下面我们一齐欣赏三个京剧片断，你最感兴趣的是什么地方？

※ ※

【刚才有位同学提到了京剧，京剧是我国的国粹，作为炎黄子孙，我们一定要对这一国粹有所了解】，下面我们一齐欣赏......（同上）

五、欣赏京剧艺术之美。

　（师点电脑，出示京剧片断视频）

生：头饰服饰好看，唱腔特点；捋胡须的动作；挥鞭表示的意义；步代：女角是碎步，男角迈大步；脸谱五颜六色，很好看。

师点评：

A：头饰、服饰具有民族特色。

B：唱腔：京剧唱腔悠扬，将不同声腔与不同板式结合，形成了别具民族特色的京剧唱腔。

C：捋胡须：胡须在京剧中是表达人物情绪的一个载体。生活中人们的喜怒哀乐等不同的情绪心理通过不同的胡须动作表现出来。抖须一着急，甩须一惊恐，吹须一激怒。

甩袖动作如挥袖，招袖 ，摆袖也表现旦角的不同的情绪。

D：虚拟动作：挥鞭动作表现骑马征战。这是京剧的京剧中的虚拟动作.东方人的审美心理重视'意象'感染作用。比如刚才欣赏是从生活中的真实动作加以艺术提炼而来。因京剧舞台道具的局限性，不可能真实再现千军万马，千山万水。因而有虚拟动作演示景物和环境变化。不用布景，不用道具，一挥鞭即已驰骋千山万水，一划浆即已飞渡万水迢迢。只用虚拟动作便在京剧舞台上演出了美的姿态和活的神气。

E：步伐：京剧中男角的大步，女角的碎步也反映了生活中男子与女子不同的性格。生活中的好羞怯、含蓄，形成了舞台上的轻移莲步。生活中男子的豪迈大气形成了舞台上的大步、阔步。

（欣赏脸谱艺术）

师：刚才同学们对京剧脸谱颇感兴趣，京剧脸谱是京剧演员用于脸部化妆的特殊谱氏图案，它色彩丰富，轮廊饱满，是不可多得的艺术之美。下面欣赏一组京剧脸谱图片，说说你印象最深的一幅，什么地方让你喜欢！（点电脑，出示脸谱图片，响起《说唱脸谱》歌）。

（生答，老师边做点评）

师点评：黑色：直爽刚毅，多表现勇猛而智慧的人物。如包拯，浓重的黑色加上额上月牙表现包拯是非分明，正直勇敢。他的清正廉洁日月可鉴；他的公正无私如明镜高悬。红色：忠勇侠义，多表现正面角色，如关羽关公。关公脸面如重枣（红色），卧蚕眉，单凤眼，七星痔。鲜艳的红色表现他一腔热血为国洒，一身正气撼乾坤。赤胆忠诚，侠义坚贞。白色：奸诈狡猾，多表现奸雄。如曹操，用大白粉脸，脸上全涂白色，表示这一类人，不敢真面目示人，是伪饰性脸谱，阴诈狡谲。紫色：刚正威武，不媚权贵。绿色：勇猛莽撞如绿林好汉。金色：神仙高人。如孙悟空：鼻小滑稽可笑，用圆弧线条勾勒出一张鲜活的猴子脸，生动灵巧，眼睛上方金光闪烁，如火眼金睛，看透世间一切妖邪鬼怪，扫平天下多少不平事啊！

师总结：同学们在欣赏脸谱时一定在想，这些脸谱怎么和人物性格如此贴近呢？其实，脸谱艺术就是从生活中提炼了形形色色的人物性格，用鲜明的色彩，精巧的构图，细腻的线条，塑造人物的贵与贱，美与丑，善与恶，忠与奸，生发了强烈的审美效果，形成别具民族特色的脸谱艺术。

六、创造脸谱艺术之美。

师：刚才同学们欣赏美的能力真是卓而不群，相信你们创造脸谱的能力更是不同凡响！同学们，你们有信心创造美吗？下面就请同学们为文学作品中你熟悉的人物设计一个脸谱，用生动的语言描述出来。

生：我设计蝙蝠侠。脸谱用黑色。有两个原因：一是因为蝙蝠侠多在夜间活动；二是因为黑色代表正直，而蝙蝠侠锄恶惩奸，它是黑夜天使。

生：我为林黛玉设计脸谱。她的脸用粉色，眼睛设计为单凤眼，柳叶眉，樱桃小嘴。眼睛泪汪汪的，表现她弱柳扶风，多愁善感的性格特点。

师：同学们的脸谱设计各具特色，真是不可多得的艺术品，同学们不仅具有欣赏美丽的悟性，更有创造美的能力呢！

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同学们的创造潜力无穷无尽，但课堂容量有限，言犹未尽的同学们将设计的脸谱用文字写下来做为今天的家庭作业吧！

师总结：今天我们一起进行了一次美的旅行，先是发现了游戏之美，随后领略了国画艺术之美，然后又欣赏了京剧艺术之美，最后又创造了脸谱之美。是啊，艺术源于游戏，艺术源于生活，如果说童年的游戏象一片姹紫嫣红的百花园，就让我们的采撷其中的奇芭仙草，结成艺术的花环吧！如果生活是一片浩翰深邃的海洋，就让我们畅游其中，激起美的浪花，去浇开每个人心灵的艺术花吧！

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