人教版七年级（下）第二单元知识点整理

概要：端木蕻良，原名曹汉文。P59 注释① 端木蕻良，原名曹汉文◇字词积累：P59 注释②，P60注释②—⑤1. 呼告：土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！（P61）2. 修辞：排比、反复3. 贬词褒用：我常常感到它在泛滥着一种热情。（P59）“泛滥”表达激愤狂放的心情不可遏抑。4.人称变换：由第一段的“她”变成第二段的“你”，表达情感的变化；将“土地”比作“母亲”，更加亲切。第10课木兰诗 乐府民歌一、重点字词1．给下列加点字注音： 机杼zhù 可kè汗hán 鞍鞯jiān 辔pèi头 溅jiān溅 啾jiū啾 柝tuò2．解释下面加点的词语。 (1)木兰当户织 当：对着。(2)惟闻女叹息 惟：只。 (3)愿为市鞍马 市：买。 (4)赏赐百千强 强：有余。 (5)出郭相扶将 郭：外城。(6)著我旧时裳 著：穿。 (7)双兔傍地走 傍：靠近，贴近。(8)但闻黄河流水鸣溅溅 但：只。 (9)万里赴戎机 戎机：战争。 (10)旦辞爷娘去 旦：早晨。3．找出下列

人教版七年级（下）第二单元知识点整理,标签：人教版初一下册语文教案,http://www.88haoxue.com
端木蕻良，原名曹汉文。

P59 注释① 端木蕻良，原名曹汉文

◇字词积累：P59 注释②，P60注释②—⑤

1. 呼告：土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！（P61）

2. 修辞：排比、反复

3. 贬词褒用：我常常感到它在泛滥着一种热情。（P59）“泛滥”表达激愤狂放的心情不可遏抑。

4.人称变换：由第一段的“她”变成第二段的“你”，表达情感的变化；将“土地”比作“母亲”，更加亲切。

第10课　木兰诗  乐府民歌

一、重点字词

1．给下列加点字注音：

  机杼zhù    可kè汗hán   鞍鞯jiān   辔pèi头   溅jiān溅   啾jiū啾   柝tuò

2．解释下面加点的词语。

  (1)木兰当户织    当：对着。(2)惟闻女叹息    惟：只。

  (3)愿为市鞍马    市：买。  (4)赏赐百千强    强：有余。

  (5)出郭相扶将    郭：外城。(6)著我旧时裳    著：穿。

  (7)双兔傍地走    傍：靠近，贴近。(8)但闻黄河流水鸣溅溅    但：只。

  (9)万里赴戎机    戎机：战争。    (10)旦辞爷娘去   旦：早晨。

3．找出下列句中的通假字。   对镜帖花黄             帖通贴

二、重点句子

1．用原文填空。

(1)东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

(2) 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。

(3)木兰替父从军的原因是阿爷无大儿，木兰无长兄。

(4)表现将士苦寒生活的句子是朔气传金柝，寒光照铁衣。

(5)表明木兰功劳之大、赏赐之多的句子是策勋十二转，赏赐百千强。

2．将下列句子翻译成现代汉语。

  (1)不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

   听不见爹娘呼唤女儿的声音，只听见燕山胡人战马的嘶鸣声。

    点拨：重点理解“但”“闻”“溅溅”等词语。

(2)万里赴戎机，关山度若飞。

   不远万里，奔赴战场，像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山。

点拨：重点理解“戎机”“度”等词语。

(3)双兔傍地走，安能辨我是雄雌?

   雌雄两兔一起并排着跑，怎能辨别哪个是雄兔，哪个是雌兔呢?

点拨：重点理解“傍地走”“安”等词语。

(4)可汗问所欲，木兰不用尚书郎。

可汗问木兰想要什么，木兰回答不想做官。  点拨：重点理解“问所欲”“不用”等词语。

三、段背记知识清单

    默写“木兰还乡”一段。

   爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

四、文学(文体)常识背记知识清单

  《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首乐府民歌。

◇词语解释：P64 注释1、3、5；P65 注释3、4、5、11、13、15、19；P67 注释1、6、10、12、14、15

◇通假字：“帖”通“贴”，“火”通“伙”

◇修辞手法：顶针、互文、对偶、反复（P68 练习二、三）

◇翻译：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

  将军百战死，壮士十年归。  朔气传金柝，寒光照铁衣。

◇文言归纳：《三点一测》P98-99 四至六

P 74-75 背诵关于“黄河”诗歌

第三单元复习要点▲本单元重点积累：成语、人物描写方法

上一页  [1] [2]