《江城子·密州出猎》课堂实录2

概要：生：对于今天的我来说，狂这个字要有个性，就像毛泽东写的《沁园春雪》，秦始皇并吞六国不够狂吗？李世民杀兄弟夺皇位不够狂吗？成吉思汗率领他的蒙古奇马和战獒踏遍了亚洲大陆并到了欧洲中部，难道他还不够狂吗？可是毛泽东更狂，“略输文采、稍逊风骚、只识弯弓射大雕”，面对这些英雄人物，竟敢这样评价，谁能如此？虽然我们这等平凡的人没有什么伟业，可是也拥有自己的独特狂，我从来不畏惧那些有黑暗势力的人，面对这样的人，我敢直言，我敢批评，敢与他们讲道理，离开之后，我的心里扑通扑通跳个不停，我认为这样的我比较疯狂，我认为在有竞争的场合，就要用气势压倒一切。但狂也要适度，超过了这个界限，不是狂，而是野蛮。（郑丽燕）生：说到苏轼，我们不如想想自己，虽未必有狂气，但也不必像莲一样出淤泥而不染濯清涟而不妖般的总那样清高孤傲。（柏英杰）生：我曾低落过，那种感觉很无助，就像“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。”但我今天的明白，我更愿做一朵花，只有坚强的冲破花蕊，才能绽放的灿烂。奋斗在今天，我们正年轻。（顾芳）生：我觉得苏轼潇洒豪放,不受羁缚,看上去很旷达,但有时他也有沉甸甸的悲伤,比如他说：

生：对于今天的我来说，狂这个字要有个性，就像毛泽东写的《沁园春雪》，秦始皇并吞六国不够狂吗？李世民杀兄弟夺皇位不够狂吗？成吉思汗率领他的蒙古奇马和战獒踏遍了亚洲大陆并到了欧洲中部，难道他还不够狂吗？可是毛泽东更狂，“略输文采、稍逊风骚、只识弯弓射大雕”，面对这些英雄人物，竟敢这样评价，谁能如此？虽然我们这等平凡的人没有什么伟业，可是也拥有自己的独特狂，我从来不畏惧那些有黑暗势力的人，面对这样的人，我敢直言，我敢批评，敢与他们讲道理，离开之后，我的心里扑通扑通跳个不停，我认为这样的我比较疯狂，我认为在有竞争的场合，就要用气势压倒一切。但狂也要适度，超过了这个界限，不是狂，而是野蛮。（郑丽燕）

生：说到苏轼，我们不如想想自己，虽未必有狂气，但也不必像莲一样出淤泥而不染濯清涟而不妖般的总那样清高孤傲。（柏英杰）

生：我曾低落过，那种感觉很无助，就像“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。”但我今天的明白，我更愿做一朵花，只有坚强的冲破花蕊，才能绽放的灿烂。奋斗在今天，我们正年轻。（顾芳）

生：我觉得苏轼潇洒豪放,不受羁缚,看上去很旷达,但有时他也有沉甸甸的悲伤,比如他说：十年生死两茫茫，不思量，自难忘。（刘姣）

生：少年之狂，乃是青春活力之气，青年之狂，乃是激情燃烧之火，而壮年之狂，则是豪情迸发之势。我愿“生当做人杰，死亦为鬼雄。”（杨诗涛）

生：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。一切事物都要被新的事物所替代，所以即使屡次被贬，苏轼的心中充溢着豁达。而在陶渊明身上，他承受不起挫折，难道他真的“不愿为五斗米而折腰”吗？也许他是没有这个能力，他害怕官场的生活吧。（刘青青）

生：我就喜欢他那种“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的奋勇精神，还有“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无情”遇祸不惊的气韵。（黄庆庆）

生：我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。勇而有谋，则士之勇，如唐雎。狂中有勇，则万鬼惧怕，所向披靡。（龙飞）

生：当初李白意气风发地步入官场，当范仲淹壮志雄心地谱写抱负，再由苏轼“聊发少年狂”，即兴的《江城子　密州出猎》泻于笔端，似乎每个人都曾经写过自己火热的篇章，但现实的社会像火山一样，一层一层遮掩了我们最初的光芒，我们的阳光彻底被吸收后，留下的只是空虚和无奈，就像雪，一年中，它散发魅力的时间只是短短的四分之一，随之就融化了，或许李清照的“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”才能给我最后的激动。　　（我们就像伏地的茅草，已经枯槁得挤不出一丝水分，苦楚的外形，使整个班一蹶不振。如果能有一把野火，烧了我们旧的茅草，给我们全新的自己，那么我们就可以重现我们的魅力，我们活得好累，希望一醉就不省人事。）（余发强）

生：现在，我真得很烦恼，心中总有一股苦涩的味道在挣扎，不想讲话，喜欢默默地，不发出任何声音，像失去了灵魂一般，过着孤独寂寞的生活。

以前，我记得我是一个开朗有点调皮的男孩，我们班是一个幽默风趣的好班级，直到最近，我渐渐地发现许多同学变化了，变得那么让人难以相信了，听到心里像针刺一般痛。为什么会变成这样？为什么人会在一转眼而变化？什么混日子，我们读不出来，什么不可能……以前我总能听到同学的人生美好设计，那时，我感觉自己特别幸福，生活在这情感交融的栖息地，现在，我再也没有听到这样的话，更多的是唾弃颓丧的语言，让人心惊肉跳，一时无法相信的言语。

“初三A班，你们班B同学在外面打架，好像受伤了。“听完后，班级里很快有一些同学去看，去阻止，但是，不幸的是这已不是一两次了，老师反复强调好几次，这次该重重处罚了。老天真是不公平，嫌事情不大，又让师生之间起了冲突。这样三番四次的轮流打击使我们整个班级垂头丧气，恨不得每一个人把头钻在桌子洞里去。当时，我的心很冷很冷，在我的记忆里烙上了一个抹不去的黑影。

我最大的期待是每天上课语文老师走进教室的一刹那，是她让我们有信心走下去，勇敢地面对眼前的状况，像个男子汉的解决问题。那时，在很多次的渲染下，我明白了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的真谛，我们班明白了“兄弟齐心，合力断金”的精髓。

真的，为什么陈胜能在那么艰苦的生活下说出燕雀安知鸿鹄之志呢？为什么毛泽东能创出“江山如此多娇，引无数英雄尽折腰”的壮词呢？为什么老子说出“天行健君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物”的豪言呢？为什么我们不能勇敢面对困难，努力奋斗人生呢？

现在，我们会抬起往日的贝壳，向我们的那个梦奔跑，大声对天空说让暴风雨来得更猛烈些吧！（董伟康）

【小结】看到这些作业，我觉得这才是真正的初三（A）班，初三（２）班,。也许有伤感，有无奈，但是三（２）班的精神世界会振奋，会强大。就像三（２）班的顾芳在期中考试的作文中写的：我们初三（A）班现在正在像刘备一样韬光养晦。

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（最后两位同学的作业或许可以交代那节调研课的情绪落寞的原因。）

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