《范进中举》表格式教案22

概要： 课后练习作业抄写生字、词并识记，掌握本课相关文学常识。课后第二题课后第一题板 书 科举制度腐蚀读书人的灵魂摧残人才小说主题 ﹛ 败坏社会风气，表现世道人心，讽刺鞭笞各类市侩小人 夸张手法讽刺艺术﹛对比手法 典型细节揭露人物的矛盾课后反思 我觉得利用一堂课讲述科举制度的产生发展没落，整体理解《儒林外史》，作为知识铺垫，对学生准确理解小说内涵起到很好的作用。三节课，内容紧凑，重点突出，学生积极参与，情绪高昂。教案检查情况： 检查人：上一页 [1] [2]

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课后

练习

作业

抄写生字、词并识记，掌握本课相关文学常识。

课后第二题

课后第一题

板      书

            科举制度腐蚀读书人的灵魂摧残人才

小说主题  ﹛

            败坏社会风气，表现世道人心，讽刺鞭笞各类市侩小人

  

          夸张手法

讽刺艺术﹛对比手法

          典型细节揭露人物的矛盾

课后反思

     我觉得利用一堂课讲述科举制度的产生发展没落，整体理解《儒林外史》，作为知识铺垫，对学生准确理解小说内涵起到很好的作用。三节课，内容紧凑，重点突出，学生积极参与，情绪高昂。

教案检查情况：                    检查人：

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