《物种起源》导言课堂实录[人教版高二册]

概要：学生恍然大悟：达尔文“渐感体力不支”，要赶快把重大的研究课题公之于世，当“神创论”“物种不变论”甚嚣尘上，华莱斯的研究与自己的结论惊人的相似，这无疑坚定了达尔文的信念。达尔文对科学的追求多么执着!他把华莱斯的论文与自己的研究成果同时发表，他关心的是科学造福人类，个人的金钱、荣誉是他置之度外的。表现了科学家阔大的胸襟和谦虚求实的优良作用，这正是我们需要学习的。三、师生讨论，确定自己研究性学习的小论文题目学生7：我想写的题目是《令人敬佩的达尔文》。我觉得可以写的内容很多。我想从三个方面来写：热爱大自然的少年；驱逐上帝的勇士；推动历史进程的科学家。学生8：我想选的题目是《浅谈达尔文的科学精神》。达尔文不迷信传统学说，尊重事实，注重实践。学生9：我的题目是《探索达尔文走向科学颠峰的奥秘》。达尔文的成功离不开他的勤勉、严谨、认真和对科学执着的探索。学生10：我的题目是《达尔文与综合进化学说》。达尔文的学说有缺点，但它为生物学的发展莫定了基础，功不可没。学生11：我的题目是《科学研究与语言表达》。科学研究离不开语文，传播科学要依靠准确的语言。我打算举典型的句子，用达尔文自己的话

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　　学生恍然大悟：达尔文“渐感体力不支”，要赶快把重大的研究课题公之于世，当“神创论”“物种不变论”甚嚣尘上，华莱斯的研究与自己的结论惊人的相似，这无疑坚定了达尔文的信念。达尔文对科学的追求多么执着!他把华莱斯的论文与自己的研究成果同时发表，他关心的是科学造福人类，个人的金钱、荣誉是他置之度外的。表现了科学家阔大的胸襟和谦虚求实的优良作用，这正是我们需要学习的。

　　三、师生讨论，确定自己研究性学习的小论文题目

　　学生7：我想写的题目是《令人敬佩的达尔文》。我觉得可以写的内容很多。我想从三个方面来写：热爱大自然的少年；驱逐上帝的勇士；推动历史进程的科学家。

　　学生8：我想选的题目是《浅谈达尔文的科学精神》。达尔文不迷信传统学说，尊重事实，注重实践。

　　学生9：我的题目是《探索达尔文走向科学颠峰的奥秘》。达尔文的成功离不开他的勤勉、严谨、认真和对科学执着的探索。

　　学生10：我的题目是《达尔文与综合进化学说》。达尔文的学说有缺点，但它为生物学的发展莫定了基础，功不可没。

　　学生11：我的题目是《科学研究与语言表达》。科学研究离不开语文，传播科学要依靠准确的语言。我打算举典型的句子，用达尔文自己的话来说明问题。

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　　学生确定的选题类型和研究更多话题作文优秀范文、高中语文优秀教案、教学实录、备课资料、同步试卷、美文、高考模拟试卷、文学欣赏尽在语文轩网站/范围最后归为三类：

　　·研究达尔文其人（思想、精神、品格或科研方法）。

　　·研究达尔文学说（学说的意义、缺陷）。

　　·从达尔文成功地介绍自己的科学成果看学好母语的意义。

　　四、论文写作指导

　　1．详细地积累材料，占有第一手资料。请课外阅读有关的书籍，准确记录下有用的材料，同时记下材料的出处、页码等。阅读书籍的步骤一般是：先读作者自己的作品，从中发现作者的思想、观点，再读人物“传记”、别人对这个话题的研究文章。记下自己思想的火花。

　　2．整理札记，确定论题和论点。论题的范围尽可能小，这样才易集中笔墨写深写透。论点的角度力求新颖，这样，才容易避免落人俗套，写出有独到见解的令人耳目一新的文章。

　　3．文字表达要明白流畅，把自己的看法说清楚。初写时，力求条分缕析。

　　编辑短评：研究性学习教学简录：如何开展研究性学习，是当前语文新课程改革的一大难题，现在还没有被广泛认同的教学策略、教学方法和教学范例，大家都在探索。本文就是一场很好的探索，它的成功在于：一、紧扣“语文”的中心，没有像有的老师那样把语文课变异为其他学科的课；二、以课文为基础展开广泛深入的研究和讨论，入口小，出口大；三、以学生探究为主，体现语文课的“实践性”特点；四、学生动手写小论文，很有提高查找资料的能力、分析综合的能力和写作能力。这是高质量的研究性学习课，要求学生有良好的语文功底和研究能力，不知最后收效怎样。（刘真福）

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