《童区寄传》自主学习方案

概要：2、解释文中四个“之”的意思①之:_________ ②之:__________ ③之:_________ ④之:________ 3、“贼易之”的原因是什么 (用原文句子回答) __________________________________________________________________________ 4、从上述文字找出最能表现区寄智和勇的两个句子 ①__________________________________________________________________________ ②_________________________________________________________________________ ★5、结合课文，回答下面问题。（1）结尾一段对表现区寄有什么作用？_______________________________________________________________________________­­­­­­­&sh

2、解释文中四个“之”的意思

①之:_________ ②之:__________ ③之:_________ ④之:________

3、“贼易之”的原因是什么 (用原文句子回答)

__________________________________________________________________________

4、从上述文字找出最能表现区寄智和勇的两个句子

①__________________________________________________________________________

②_________________________________________________________________________

★5、结合课文，回答下面问题。

（1）结尾一段对表现区寄有什么作用？

_______________________________________________________________________________­­­­­­­­­­­­­­­­­­­

(2) 区寄为什么不愿留为小吏？

________________________________________________________________________________

(3) 区寄有没有杀死两个强盗的必要？他的这种行为要不要负法律责任？

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★6、学完本课，我们一定为小小的区寄捏一把汗，但是我们更为他的行为叫好，发出由衷的赞叹。请依据在自己的理解，给区寄写一段颁奖词。（100字左右）

六、总结提升：（4分钟）

学生：学习的收获：                                                          

老师：文言文学习是初中语文学习的难点也是重点。刚开始学习会感到吃力，这是因为我们接触的太少，积累的太少。对许多文言词语的意义的理解还很陌生。所以初学文言文，务必要多读多背，尽可能做到熟读成诵。对学过的每一个文言词语、通假字、文言虚词、多义词、古今异义词以及文言句式等文言词句（我把它总结为“五词一句”）都要熟记熟背，烂熟于心。如此才能尽快的积累一定的文言语汇和句型，并初步形成文言语感。诵背是学好文言文的基础，但也要讲究技巧和方法。比如归纳总结，制作文言词语卡片，编制诵背口诀等都是很好的记忆方法。熟读浅显的文言小说（如《聊斋志异》、《古今小说》、《三国演义》），诵背经典文言作品也是很好的方法（如《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《古文观止》等）。

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