刘白羽《日出》表格式导学案3

概要：本课共用三课时完成。第一课时课型：预习流程：1、导入2、读学习目标，明确重难点。3、阅读课文。①、先自读一遍课文，勾画生字词。②、借助工具书，解决生字词。③、再读课文。4、完成自主探究①、独立完成。②、组内解决疑难。③、整理。第二课时课型：预习+展示流程：1、导入 学习目标：1、了解作者，掌握生字词。2、整体感知课文内容。3、学习本文对比衬托的写法。（重点）4、理解日出的象征意义。（难点）自主探究：1、了解作者（借助练习册第二页）2、整理字词。

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本课共用三课时完成。

第一课时

课型：预习

流程：

1、导入

2、读学习目标，明确重难点。

3、阅读课文。

①、先自读一遍课文，勾画生字词。

②、借助工具书，解决生字词。

③、再读课文。

4、完成自主探究

①、独立完成。

②、组内解决疑难。

③、整理。

第二课时

课型：预习+展示

流程：

1、导入

 

学习目标：

1、了解作者，掌握生字词。

2、整体感知课文内容。

3、学习本文对比衬托的写法。（重点）

4、理解日出的象征意义。（难点）

自主探究：

1、了解作者（借助练习册第二页）

2、整理字词。