概要：A作者借短信描绘了自己晚年所居“辋川别业”周围的山水景物，实写了冬日的清丽和春天的明媚，语言质朴，文笔淡雅，达到了极高的艺术境界。 B第一段“故山殊可过”句埋下一个伏线，暗暗点出自己隐居的山村实在值得一游。 C“草木蔓发，春山可望”以下六句，作者运用诗的语言，采用动静互为烘托的艺术技巧，描摹出一幅山村春色图，可谓是文中有画。 D第三段中，作者显示了他写信的意图，他与裴迪之间的深厚情谊是以“真趣”为基础的。 13．下列对文章的分析理解，不正确的一项是 （ ） A．文章写景，调动了视听两种感官，层次井然，动静和谐。既有现实之景，也有想象之景。 B．“此时独坐，僮仆静默”，看似存在僮仆虽在身边，作者却说“独坐”的矛盾，其实是反映了作者精神上和僮仆隔膜，格外思念裴迪的状况。 C．文中描绘的冬景照应“和畅”二字，没有肃杀之感。但王维不喜欢山中的冬景，而对春景充满了向往。 D．王维不署名“王右丞”，却署“山中人”，表明作者热爱大自然，将自己看成大自然一员的价值追求。 14．将下列句子翻译成现代汉语。 （1）足下方温经，猥不敢相烦，辄便往山中 译文：
《山中与裴秀才迪书》导学案2,标签：北师大版初二上册语文教案,http://www.88haoxue.comA 作者借短信描绘了自己晚年所居“辋川别业”周围的山水景物，实写了冬日的清丽和春天的明媚，语言质朴，文笔淡雅，达到了极高的艺术境界。
B 第一段“故山殊可过”句埋下一个伏线，暗暗点出自己隐居的山村实在值得一游。
C “草木蔓发，春山可望”以下六句，作者运用诗的语言，采用动静互为烘托的艺术技巧，描摹出一幅山村春色图，可谓是文中有画。
D 第三段中，作者显示了他写信的意图，他与裴迪之间的深厚情谊是以“真趣”为基础的。
13．下列对文章的分析理解，不正确的一项是 （ ）
A．文章写景，调动了视听两种感官，层次井然，动静和谐。既有现实之景，也有想象之景。
B．“此时独坐，僮仆静默”，看似存在僮仆虽在身边，作者却说“独坐”的矛盾，其实是反映了作者精神上和僮仆隔膜，格外思念裴迪的状况。
C．文中描绘的冬景照应“和畅”二字，没有肃杀之感。但王维不喜欢山中的冬景，而对春景充满了向往。
D．王维不署名“王右丞”，却署“山中人”，表明作者热爱大自然，将自己看成大自然一员的价值追求。
14．将下列句子翻译成现代汉语。
（1）足下方温经，猥不敢相烦，辄便往山中
译文：
（2）此时独坐，僮仆静默，多思曩昔，携手赋诗，步仄径，临清流也。
译文：
（3）非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀
译文：
（4）然是中有深趣矣！无忽。
译文：
三、一词多义：
1、书 山中与裴秀才迪书（ ）
今之学者读古人书（ ）
借旁近与之，即书诗四句（ ）
2、步 步仄径，临清流也（ ）
步行太迟，可共递相担（ ）
故不积跬步，无以至千里（ ）
3、矫 白鸥矫翼，露湿青皋（ ）
且矫诏纷出，钩党之捕遍于天下（ ）
矫枉过正（ ）
4、因 因驮黄檗人往（ ）
定伯因复担鬼，鬼略无重（ ）
因宾客至蔺相如门前谢罪（ ）
不如因善遇之（ ）
今中国未闻有因变法而流血者（ ）
5、以 岂能以此不急之务相邀（ ）
不以物喜，不以己悲（ ）
臣以王之攻宋也，为与此同类（ ）
以君之力，曾不能损魁父之丘（ ）
四、课后反思：
