概要：（“待”字表现出了明月徘徊，像是在等待什么人似的，但又永远不能如愿的情境；而“照”字只表现出了月光照人的情景，缺乏“待”字的悠远和怅惘的意境。）4、诵读刘希夷的《代悲白头翁》，结合张若虚、刘希夷的诗和你对宇宙人生的思考，找出此诗中与《春江花月夜》抒情方式相似的句子。代悲白头翁[唐] 刘希夷洛阳城东桃李花，飞来飞去落谁家?洛阳女儿好颜色①，坐见落花长叹息。今年花落颜色改，明年花开复谁在?已见松柏摧②为薪，更闻桑田变成海。古人无复洛城东，今人还对落花风。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。寄言③全盛红颜子④，应怜半死白头翁。此翁白头真可怜，伊⑤昔红颜美少年。公子王孙芳树下，清歌妙舞落花前。光禄⑥池台开锦绣，将军⑦楼阁画神仙。一朝卧病无相识⑧，三春⑨行乐在谁边?宛转蛾眉⑩能几时?须臾⑩鹤发乱如丝。但⑩看古来歌舞地，惟有黄昏鸟雀悲。[注]①[颜色]指容貌。②[摧]被砍伐。③[寄言]传话。这里是奉劝的意思。④[红颜子]指年轻人。 ⑤[伊]他，他们。⑥[光禄]古代官职名，职掌宿卫侍从。⑦[将军]指东汉大将军梁冀。据《后汉书·梁冀传》载，梁大兴土木，建造府宅，“图以云气仙灵”
《春江花月夜》一体化教学案（教师版）,标签：唐诗宋词大全,http://www.88haoxue.com4、诵读刘希夷的《代悲白头翁》，结合张若虚、刘希夷的诗和你对宇宙人生的思考，找出此诗中与《春江花月夜》抒情方式相似的句子。
代悲白头翁
[唐]
洛阳城东桃李花，飞来飞去落谁家?
洛阳女儿好颜色①，坐见落花长叹息。
今年花落颜色改，明年花开复谁在?
已见松柏摧②为薪，更闻桑田变成海。
古人无复洛城东，今人还对落花风。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
寄言③全盛红颜子④，应怜半死白头翁。
此翁白头真可怜，伊⑤昔红颜美少年。
公子王孙芳树下，清歌妙舞落花前。
光禄⑥池台开锦绣，将军⑦楼阁画神仙。
一朝卧病无相识⑧，三春⑨行乐在谁边?
宛转蛾眉⑩能几时?须臾⑩鹤发乱如丝。
但⑩看古来歌舞地，惟有黄昏鸟雀悲。
[注]①[颜色]指容貌。②[摧]被砍伐。③[寄言]传话。这里是奉劝的意思。④[红颜子]指年轻人。
（如：“江畔何人初见月，江月何年初照人。”与“人生代代无穷已，江月年年只相似。”“不知江月待何人，但见长江送流水。”与“今年落花颜色改，明年花开复谁在?”“古人无复洛城东，今人还对落花风。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”情感寂寥的兴叹，人世沧桑的感慨。）
5、《春江花月夜》中用词精彩的地方很多，试举例说明。
（比如第二句“海上明月共潮生”，告诉我们那一轮明月乃是伴随着海潮一同生长的。诗人在这里不用升起的“升”字，而用生长的“生”字，一字之别，另有一番意味。明月共潮升，不过是平时习见的景色，比较平淡。“明月共潮生”，就渗入诗人主观的想像，仿佛明月和潮水都具有生命，她们像一对姊妹，共同生长，共同嬉戏。这个“生”字使整个诗句变活了。）
6、古人在诗歌中常常喜欢用“月”和“江水”的意象来表情大意，试找出几句，并分析这两种意象含盖的情素。
（明月：
“今人不见古时月，今月曾经照古人“（唐 李白）
“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”（唐 王昌龄）
“明月何时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。”（宋苏轼）
“淮水东边旧时月，夜深还过女墙来”（唐 刘禹锡）
“海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。”（唐.张九龄）
“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”（唐.李白）
意象含盖的情素：思念，怀想，寂寞，冷落，凄美。
（2）江水：
“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《论语》）
“哀吾生之须臾，羡长江之无穷.”（苏轼《赤壁赋》）
“我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。”（李之仪的《卜算子》）
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
“千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流”（南宋辛弃疾《南乡子》）
“离恨渐远渐无穷，迢迢不断如春水”（欧阳修《踏莎行》）
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”（李煜《虞美人》）
意象含盖的情素：人生短暂，自然永恒，绵延思念，愁情。
分类导航
最新更新
推荐热门
