《绝地之音》教学设计

概要： 明确 这是作者写的一首家乡人民的生命赞歌。他以一种形象化的方式展示了在严酷自然条件下顽强求生的西北农民的艰苦而真实生活状态。正是在这块几乎不适于人类生衍繁殖的地方，人们不仅顽强地生活下来，而且创造出辉煌的文化，有哲思，有铜鼎铭文，有秦腔，有花儿，有长城。因为地绝而人心不绝，地荒而人心不荒。对于这样一片文化和土层一样深厚的黄土地，以及顽强生活在这片土地上的人们，作者怎能不震撼，又怎能不赞赏呢?问题4 你认为本文的主题是什么？ 明确 ：借绝地平台上发出的歌声，寄予对生命的丰厚和顽强的赞美，对真实质朴原生态的认同。四．总结 1．结构严谨，行文婉曲（设置悬念） 采用的是倒叙结构： 追忆绝地之音——邂逅绝地之音——探询绝地之音——捕捉绝地之音 2．选材出奇，感悟独特。www.88haoxue.com（www.88haoxue.com）“绝地之音”非常人常闻之乐，是特定时间、特定地点下特定人物所发之音，考察之行中的巧遇（包括那人和“我”的“咧”）使作者拥有了题材优势，正所谓“人物我有”。作者用绝地之音表现人类在绝境中生命力的张扬，绝地之音

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      明确  这是作者写的一首家乡人民的生命赞歌。他以一种形象化的方式展示了在严酷自然条件下顽强求生的西北农民的艰苦而真实生活状态。正是在这块几乎不适于人类生衍繁殖的地方，人们不仅顽强地生活下来，而且创造出辉煌的文化，有哲思，有铜鼎铭文，有秦腔，有花儿，有长城。因为地绝而人心不绝，地荒而人心不荒。对于这样一片文化和土层一样深厚的黄土地，以及顽强生活在这片土地上的人们，作者怎能不震撼，又怎能不赞赏呢?

问题4 你认为本文的主题是什么？

    明确 ：借绝地平台上发出的歌声，寄予对生命的丰厚和顽强的赞美，对真实质朴原生态的认同。

四．总结
    1．结构严谨，行文婉曲（设置悬念）
     采用的是倒叙结构： 追忆绝地之音——邂逅绝地之音——探询绝地之音——捕捉绝地之音
    2．选材出奇，感悟独特。www.88haoxue.com（www.88haoxue.com）

“绝地之音”非常人常闻之乐，是特定时间、特定地点下特定人物所发之音，考察之行中的巧遇（包括那人和“我”的“咧”）使作者拥有了题材优势，正所谓“人物我有”。作者用绝地之音表现人类在绝境中生命力的张扬，绝地之音本身就是生命力的本身。写出了“独此一家”的感悟，令人耳目一新。

3．文笔大气，感染力强

本文可以说是一篇有个性的文化散文，既体验精致，又视野开阔，笔力雄健。作者总是用一种文化追踪的目光审视对象，赋予其一定的历史厚度。.

五．作业     完成《赢在课堂》上的练习

六．教学反思

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