《圬者王承福传》教案2

概要：（2）特殊句式①圬之为技，贱且劳者也②我岂异于人哉？③用力者使于人④问之其邻明确：①判断句 粉刷墙壁作为一种技能，是低贱而辛苦的②状语后置 我哪里又和别人不一样呢？③被动句 用体力的人受别人支配④省略句 向他们的邻居询问情况三、合作学习，交流探究 一、结合全文，请简析王承福是一个怎样的人物形象明确：在, 士大夫韩愈眼里，王承福是一个奇特的泥水匠形象他的奇特之处有三点：①本有战功，却弃之回归故里，又失去了土地，做了一名泥水匠虽然粉刷墙壁卑贱而且辛苦，但他却好像自得其乐这是王承福的“一奇”②王承福认为“任有大小，惟其所能”，“宜乎各致其能以相生”，也就是说，人应各有所司，各尽其能，分工协作，这些认识，显然不是一个普通的泥水匠的见解“言约而尽”，颇有哲学家的认识，这是王承福的“二奇”③王承福在“操镘以入富贵之家有年”的经历中，深悟盛衰无常的社会现实，能够窥斑见豹，见微知著，这是王承福的“三奇” 二、作者主要运用什么手法来表现王承福的？请举例分析明确：对比 （1）将“特择其易为而无愧者取焉”的王承福与“食焉而殆其事”“薄功而厚飨”的封建官吏加以对比一方是自

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（2）特殊句式

①圬之为技，贱且劳者也

②我岂异于人哉？

③用力者使于人

④问之其邻

明确：①判断句  粉刷墙壁作为一种技能，是低贱而辛苦的

②状语后置  我哪里又和别人不一样呢？

③被动句  用体力的人受别人支配

④省略句  向他们的邻居询问情况

三、合作学习，交流探究  

一、结合全文，请简析王承福是一个怎样的人物形象

明确：在, 士大夫韩愈眼里，王承福是一个奇特的泥水匠形象他的奇特之处有三点：

①本有战功，却弃之回归故里，又失去了土地，做了一名泥水匠虽然粉刷墙壁卑贱而且辛苦，但他却好像自得其乐这是王承福的“一奇”

②王承福认为“任有大小，惟其所能”，“宜乎各致其能以相生”，也就是说，人应各有所司，各尽其能，分工协作，这些认识，显然不是一个普通的泥水匠的见解“言约而尽”，颇有哲学家的认识，这是王承福的“二奇”

③王承福在“操镘以入富贵之家有年”的经历中，深悟盛衰无常的社会现实，能够窥斑见豹，见微知著，这是王承福的“三奇”

  二、作者主要运用什么手法来表现王承福的？请举例分析

明确：对比   （1）将“特择其易为而无愧者取焉”的王承福与“食焉而殆其事”“薄功而厚飨”的封建官吏加以对比一方是自食其力，知足知止；一方是尸位素餐，贪邪无道这实际上是作者借王承福之口针砭官场时弊（2）在最后一段中，作者将“独善其身”的王承福与“济其生之欲，贪邪而亡道以丧其身者”加以对比一方是量力而行，甘于清贫，却因洁身自好而受到作者的赞誉；一方是饱食终日，纵情享乐，终因贪邪无道而自取灭亡至此，作者实际上是借以警醒世人

四、重点讲解，深度研习

作者对王承福的哪些方面是高度肯定的？对他的哪些做法又提出了批评？这表明作者什么样的政治思想和人生哲学？

明确：作者肯定了王承福选择力所能及的工作，忠于职守、自食其力、知足常乐的行为，但又批评他“不肯一动其心以蓄其妻子”，“其自为也过多，其为人也过少”的杨朱思想这表现了作者希望君王、大臣和百姓人人各尽其责、自食其力、安分守己的政治理想和积极追求有为的人生哲学

（四）课堂小结

 在士大夫韩愈眼里，抹墙是种低贱而劳苦的手艺却有人自得其乐，且谈吐不凡问之，姓王名承福，世代为农韩愈视其贤者，所谓“独善其身”也，又说他过多考虑自己，不肯为他人着想，责他认为家庭太过费心而不肯供养妻子儿女愚不以为然此人“有余，则以与道路之废疾饿者焉”，岂谓之“不肯拔我一毛而利天下”？而“妻与子”，人皆欲之此人自知能薄，不足养而“不有”，恰是为人着想嫁入他门得饱，随我则饿生于他家则富足，生为我子则穷苦如此，不若“不有” 

 韩愈遇之而警，愚读之亦省愚力不及圬者，智或有过之当习而能，学圬者“不敢一日舍镘以嬉”，学圬者“劳无愧，吾心安焉”，学圬者“有余，则以与道路之废疾饿者焉”吾能几何？吾当何任？吾家能养否？吾当鉴之，记之，不可忘也

五拓展提升  当堂达标

（PPT展示）

一、默写填空

1、，，若器皿焉

2、，亦其宜也

3、杨之道，，，，其肯劳其心以为人乎哉？

二、文言知识积累

1、下列各句中，不含通假字的一项是（）

A．取其直，虽劳无愧        B.而归其屋食之当焉

C.贪邪而亡道以丧其身者     D.知其不可而强为之邪

2、下列加点字的解释不正确的一项是（）

A.听其言，约而尽      尽：全面

B.视时屋食之贵贱      视：根据

C.有再至、三至者焉   再：又

D.以济其生之欲    济：满足

3、    与例句中加点字的用法不同的一项是（）

例句：故余为之传而自鉴焉

A.而上下其圬之用以偿之         B.舍于市之主人

C.不知东方之既白               D.顺流而东也

4、下列句子对文章理解不正确的一项是（）

A.本篇名为人物传记，实际上与人物传记的一般写法不一样，它主要通过圬者之言来阐发和宣扬作者自己的思想观点

B.圬者认为社会是有一定分工的，也只有承认社会分工的必要性，才能安心于自己所做的事业，得到自己应有的利益而问心无愧

C.圬者经常到富贵人家干活，见证了许多富贵人家日益破落的情况，借此揭露了当时腐败的吏治

D.本文言辞犀利，直接揭露了当时社会的阴暗面；写人叙事，简明扼要，人物形象，栩栩如生

                          第二课时

一、创设情境  复习回顾：（PPT）

1、齐读全文

2、找出能表现社会分工必要性的一项是（     ）

（1）然人不可遍为，宜乎各致其能以相生也

（2）又诚有功，取其直，虽劳无愧，吾心安焉

（3）用力者使于人，用心者使人，亦其宜也

（5）一身而二任焉，虽圣者不可能也

A.（3）（4）      B.（1）（3）      C.（2）（5）      D.（4）（5）

二、合作学习，交流探究

有人认为本文虽然是一篇传记，但“王承福不必有其人，也不必有其事”，是个虚构的人物你如何看待这个问题？

（师根据学生的发言，梳理总结本文的写作特色）

  明确：不管历史上是否实有其人，韩愈都是借王承福来表达自己的政治理想、人生哲学，并抨击时弊、斥责异端

                   三、拓展提升  当堂达标

                             圬者王承福传

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