《留侯论》学案及答案3

概要：实词（1）观其所以微见其意者 （2）是故倨傲鲜腆而深折之（3）郑伯肉袒牵羊以逆 （4）其君能下人，必能信用其民矣（5）臣妾于吴者 （6）忍小忿而就大谋（7）此固秦皇之所不能惊，而项籍之所不能怒 （8）当淮阴破齐而欲自王 （9）犹有刚强不忍之气，非子房其谁全之虚词（1）匹夫见辱 （2）卒然相遇于草野之间（3）然亦安知其非秦之世有隐君子者出而试之 （4）当韩之亡，秦之方盛也（5）不为伊尹、太公之谋，而特出于荆轲、聂政之计（6）句践之困于会稽 （7）其状貌乃如妇人女子4、词类活用（1）其君能下人，必能信用其民意矣 （2）当淮阴破齐而欲自王 （3）此秦皇之所不能惊，而项籍之所不能怒也5、判别句式（1）此圯上之老人之所为深惜者也（2）且

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实词

（1）观其所以微见其意者                     （2）是故倨傲鲜腆而深折之

（3）郑伯肉袒牵羊以逆                       （4）其君能下人，必能信用其民矣

（5）臣妾于吴者                             （6）忍小忿而就大谋

（7）此固秦皇之所不能惊，而项籍之所不能怒 

（8）当淮阴破齐而欲自王                （9）犹有刚强不忍之气，非子房其谁全之

虚词

（1）匹夫见辱                               （2）卒然相遇于草野之间

（3）然亦安知其非秦之世有隐君子者出而试之   （4）当韩之亡，秦之方盛也

（5）不为伊尹、太公之谋，而特出于荆轲、聂政之计

（6）句践之困于会稽                         （7）其状貌乃如妇人女子

4、词类活用

（1）其君能下人，必能信用其民意矣              （2）当淮阴破齐而欲自王                    （3）此秦皇之所不能惊，而项籍之所不能怒也

5、判别句式

（1）此圯上之老人之所为深惜者也

（2）且夫有报人之志，而不能下人者，是匹夫之刚也

（3）勾践之困于会稽                        （4）夫子房受书于圮上之老人也

（5）卒然相遇于草野之间

（6）夫人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。

 

课堂学习案

一、检查自主学习情况

1、字词掌握。

2、概括叙述张良的三件小事。

 

 

二、课堂探究

1、张良是一个著名的历史人物，在军事、政治等方面都具有卓越的才能，而本文却从一个独特的角度评论这个人物。文中哪些句子能表现作者独到的见解？

 

 

 

 

 

 

2、简要分析文章在评论张良时写到荆轲、聂政、郑伯、勾践、秦皇、高祖等历史人物的不同作用。

 

 

 

三、知识梳理。

1、一词多义

见（1）匹夫见辱，拔剑而起。

（2）臣成空见欺于王而负赵

（3）生孩六月，慈父见背

过（1）古之所谓豪杰之士者，必有过人直节。

（2）而世不察，以为鬼物，也已过矣。

（3）无乃尔是过与？

（4）臣有客在市屠中，愿枉车骑过之。

2、翻译句子

（1）人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。

 

 

(2) 此固圯上之老人所为深惜者也。是故倨傲鲜腆而深折之。

 

 

(3) 高祖忍之，养其全锋而待其弊，此子房教之也。

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