《置身诗境，缘景明情》教案4（人教版高二选修）

概要：新课标高二《中国古代诗歌散文欣赏》教案（二）第二单元 置身诗境，缘景明情第四课时教学目标：1、学习《菩萨蛮（其二）》，通过诵读感受作者所描绘的江南的美景。2、运用知人论世的手法，根据不同的背景来解读作者不同的情感。教学过程：一、导入：背诵白居易的《忆江南》，引入新课。二、作者简介：参考注释①。三、合作探究：有人说，此词为作者浪荡江南所写，也有人说此词为作者避乱于江南所作。请根据这两种不同的背景，分组探究作者的情感。1、探究一：浪荡江南“只合”——只应是。因为江南好，所以到江南来作客的人应该在这儿住上一辈子。接下来四句具体地写到了景物美，生活美，人物美。“须断肠”——因为江南太美，回去后会后悔遗憾。由此可见，本词表达了作者对江南的依恋之情。2、探究二：避乱江南人人尽说江南好——暗示作者思念家乡，故别人劝他。“只合江南老”——因为北方战乱，有家难归。只能在江南老去。无奈之情溢于言表。“须断肠”——回家后，看到家乡被战火洗劫的萧条场景而痛苦。由此可见，本词表达了作者思念家乡有家难归的情感。3、小结：作者先总说江南好，再从景物美、生活美、人物美三个角度具体表现江南的好。从

《置身诗境，缘景明情》教案4（人教版高二选修）,标签：中国古代诗歌散文欣赏大全,http://www.88haoxue.com

新课标高二《中国古代诗歌散文欣赏》教案（二）

第二单元  置身诗境，缘景明情

第四课时

教学目标：

1、学习《菩萨蛮（其二）》，通过诵读感受作者所描绘的江南的美景。

2、运用知人论世的手法，根据不同的背景来解读作者不同的情感。

教学过程：

一、导入：背诵白居易的《忆江南》，引入新课。

二、作者简介：参考注释①。

三、合作探究：

有人说，此词为作者浪荡江南所写，也有人说此词为作者避乱于江南所作。请根据这两种不同的背景，分组探究作者的情感。

1、探究一：浪荡江南

“只合”——只应是。因为江南好，所以到江南来作客的人应该在这儿住上一辈子。

接下来四句具体地写到了景物美，生活美，人物美。

“须断肠”——因为江南太美，回去后会后悔遗憾。

由此可见，本词表达了作者对江南的依恋之情。

2、探究二：避乱江南

人人尽说江南好——暗示作者思念家乡，故别人劝他。

“只合江南老”——因为北方战乱，有家难归。只能在江南老去。无奈之情溢于言表。

“须断肠”——回家后，看到家乡被战火洗劫的萧条场景而痛苦。

由此可见，本词表达了作者思念家乡有家难归的情感。

3、小结：作者先总说江南好，再从景物美、生活美、人物美三个角度具体表现江南的好。从而表达了作者对江南的依恋和有家难归的情感。

四、唐诗宋词里的江南（印发资料）

请写一段文字，谈谈你对江南的意象的理解。

忆江南 【唐•皇甫松】

兰烬落，屏上暗红蕉。闲梦江南梅熟日，夜船吹笛雨萧萧，人语驿边桥。

忆江南 【唐•刘禹锡】

春去也！多谢洛城人。弱柳从风疑举袂，丛兰裛露似沾巾，独坐亦含嚬。

望江南 【宋•苏东坡】

春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕春水一城花，烟雨暗千家。

望江南 【宋•朱敦儒】

炎昼永，初夜月侵床。露卧一丛莲叶畔，芙蓉香细水风凉。枕上是仙乡。

忆江南 【唐•温庭筠】

千万恨，恨极在天涯。山月不知心里事，水风空落眼前花，摇曳碧云斜。

梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白苹洲！

江南柳 【宋•张先】

隋堤远，波急路尘轻。今古柳桥多送别，见人分袂亦愁生，何况自关情？

斜照后，新月上西城。城上楼高重倚望，愿身能似月亭亭，千里伴君行。

望江南 【唐•李煜】

闲梦远，南国正芳春。船上管弦江面渌，满城飞絮辊轻尘。忙杀看花人！

闲梦远，南国正清秋。千里江山寒色远，芦花深处泊孤舟。笛在月明楼。

望江南/忆江南 【宋•王琪】

江南岸，云树半晴阴。帆去帆来天亦老，潮生潮落日还沈。南北别离心。

兴废事，千古一沾襟。山下孤烟渔市晓，柳边疏雨酒家深。行客莫登临。

江南草，如种复如描。深映落花莺舌乱，绿迷南浦客魂消。日日斗青袍。

风欲转，柔态不胜娇。远翠天涯经夜雨，冷痕沙上带昏潮。谁梦与兰苕。

江南水，江路转平沙。雨霁高烟收素练，风晴细浪吐寒花。迢递送星槎。

名利客，飘泊未还家。西塞山前渔唱远，洞庭波上雁行斜。征棹宿天涯。

江南燕，轻扬绣帘风。二月池塘新社过，六朝宫殿旧巢空。颉颃恣西东。

王谢宅，曾入绮堂中。烟径掠花飞远远，晓窗惊梦语匆匆。偏占杏园红。

江南月，清夜满西楼。云落开时冰吐鉴，浪花深处玉沈钩。圆缺几时休。

星汉迥，风露入新秋。丹桂不知摇落恨，素娥应信别离愁。天上共悠悠。

江南酒，何处味偏浓。醉卧春风深巷里，晓寻香旆小桥东。竹叶满金锺。

檀板醉，人面粉生红。青杏黄梅朱阁上，鲥鱼苦笋玉盘中。酩酊任愁攻。

江南雪，轻素剪云端。琼树忽惊春意早，梅花偏觉晓香寒。冷影褫清欢。

蟾玉迥，清夜好重看。谢女联诗衾翠幕，子猷乘兴泛平澜。空惜舞英残。

江南雨，风送满长川。碧瓦烟昏沈柳岸，红绡香润入梅天。飘洒正潇然。

朝与暮，长在楚峰前。寒夜愁敧金带枕，暮江深闭木兰船。烟浪远相连。

江南竹，清润绝纤埃。深径欲留双凤宿，后庭偏映小桃开。风月影徘徊。

寒玉瘦，霜霰信相催。粉泪空流妆点在，羊车曾傍翠枝来。龙笛莫轻裁。

梦江南 【清•屈大均】

悲落叶，叶落绝归期。纵使归来花满树，新枝不是旧时枝。且逐水流迟。

参考范文：

梦 幻 江 南

符丽丹

最令诗人们难以忘却的地方，应该是江南吧。

那已不仅仅是地缘概念，更是一个人文概念，一个深深地藏在中国人心底的美丽而永恒的梦。

这个梦不仅有个非常动听的名字，还有着非常美丽的景致，这典雅的名字赋予了这美丽的土地一种特殊的魅力，沉积着古典的神话，沉积着人们美好的憧憬，沉积着人们的灵魂的归依。它的命名将人们的思维拉过时间的屏障，走向遥远的过去。

“群芳过后西湖好，狼藉残红，飞絮朦朦，垂柳阑干尽日风。笙歌散尽游人去始觉春空。垂下帘栊，双燕归来细雨中。”（《采桑子》欧阳修）

西湖就是典型的江南之景。

江南不仅是那风景好，而且还是一个被人世的浮华名利、私心杂念折腾得疲倦不堪的人返璞归真的所在。

没有虚伪和冷漠的世界是美好的。

张丹枫和云蕾的爱情，历尽波折，就是在江南梅子黄时，榴花初放的季节得以功德圆满的。“盈盈一笑，尽把恩仇了”，正是“赶上江南春未杳，春色花容相照”。江南是圆梦圣地，令狐冲与任盈盈，在江南梅庄合奏一首“笑傲江湖之曲”，天衣无缝，真乃神仙眷侣。

不同于大漠风沙，金戈铁马，江南是属于才子佳人的，“风月无情人暗换，旧游如梦空断肠”。江南之美，婉约轻柔，细腻敏感，如林黛玉的情真，李香君的情执，都有着一生一世的许诺啊。林和靖的“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，该令多少人兴起“但去莫复问，白云无尽时”的隐逸之意？“斜晖脉脉水悠悠，肠断白苹洲”，对比于“可怜无定河边骨，犹是深闺梦里人”，自是一种闲愁。闲愁却是最苦，只因丝线的彼方，是令人梦牵魂绕，割舍不得的江南。

[1] [2]  下一页