《战国策》专题·论文拟题交流教案（区级研究课）

概要：论文题目： 王登：战国时期\"士\"阶层兴起的原因 陈博：从《战国策》中分析士的形象 代逸远：战国时期君王诸侯为何养士成风 刘津华：如何从芸芸众生中脱颖而出 刘源：纵横之士在战争中的作用 陈力：从《荆轲刺秦王》看\"士\"的献身精神 第四组 组长：崔伟男 探究问题：从所学文章分析《战国策》的人物形象刻画。 拟题理由：《战国策》是一部记录战国时期纵横家思想和活动的著作，在中国文学史中地位很高。书中有许多情文并茂，脍炙人口的历史故事。这些故事在人物描写上也颇具特色。《邹忌讽齐王纳谏》，文字简约，人物形象鲜明，不乏生动，留给我们宽广的想象空间。《冯谖客孟尝君》一文，开头从反面写冯谖被人认为是个无能的人，初到孟尝君门下做食客，受到\"食以草具\"的待遇。他三次弹铗而歌，显示自己的与众不同。到孟尝君征求门下食客有谁能为他去薛收债时，冯谖却曰：\"能\"。孟尝君对他，由最初的\"贱之\"变为\"怪之\"，并且笑着说：\"客果有能也\"

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论文题目：

王登：战国时期\"士\"阶层兴起的原因

陈博：从《战国策》中分析士的形象

代逸远：战国时期君王诸侯为何养士成风

刘津华：如何从芸芸众生中脱颖而出

刘源：纵横之士在战争中的作用

陈力：从《荆轲刺秦王》看\"士\"的献身精神

第四组     组长：崔伟男

探究问题：从所学文章分析《战国策》的人物形象刻画。

拟题理由：《战国策》是一部记录战国时期纵横家思想和活动的著作，在中国文学史中地位很高。书中有许多情文并茂，脍炙人口的历史故事。这些故事在人物描写上也颇具特色。《邹忌讽齐王纳谏》，文字简约，人物形象鲜明，不乏生动，留给我们宽广的想象空间。《冯谖客孟尝君》一文，开头从反面写冯谖被人认为是个无能的人，初到孟尝君门下做食客，受到\"食以草具\"的待遇。他三次弹铗而歌，显示自己的与众不同。到孟尝君征求门下食客有谁能为他去薛收债时，冯谖却曰：\"能\"。孟尝君对他，由最初的\"贱之\"变为\"怪之\"，并且笑着说：\"客果有能也\"，态度有了根本性的变化。这里，采用了先抑后扬和前后对比的创作方法。我们小组认为，通过对人物形象刻画方法进行分析不仅有助于我们研读文本，还会对我们的写作有很大帮助。

论文题目：

崔伟男：《冯谖客孟尝君》人物刻画方法探究

李双：语言生动方显人物形象

唐雪彤：奇人贤士冯谖

卢冉：从《触龙说赵太后》看对话语言对人物形象塑造的作用

李雪：欲扬先抑手法的运用

姜海婷：人物动作描写的潜台词

孙钰涵：读《战国策》

鲍晶：从语言描写对人物心灵进行透视

张璇：《战国策》中的奇人异事

第五组     组长：闫杰

探究问题：分析《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌进谏的语言艺术。

拟题理由：从《邹忌讽齐王纳谏》这篇文章中，我们发现邹忌在劝谏时结合生活实际，且结合当时的国家情况，这样很具说服力。邹忌善于从生活中发现问题。他很聪明，没有用锋利的语言直接指责，但又让齐威王乐意纳谏，语言方式充满智慧。我们小组认为，做完此次的专题研究，以后的日常生活中就可以将这种语言特色学以致用，并且可以在写作文时用到为文章添色不少。

论文题目：

闫杰：从劝谏出发研究邹忌的人物形象

张旭楠：语言特点决定成败

许洁：谈劝谏的艺术

陈俣楠：如何劝谏他人

马琳：，类比之法在谈话中的应用

高方圆：小细节  大人物

平原：尽览历史中的劝谏方法

郭金红：语言艺术

第六组   组长：茹愿 

探究问题：由《战国策》之《邹忌讽齐王纳谏》、《冯谖客孟尝君》、《触龙说赵太后》及《史记·孟尝君列传》\"鸡鸣狗盗\"之事，看一个领导者应具备的素质。

拟题理由：《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌能进谏成功有两个关键：一在于他说话的艺术与技巧上，他能巧妙地将自己的妻，妾，客人与威王的宫妇，群臣，邻国进行类比，轻而易举地让齐王明白确实受了蒙蔽，二是纳谏者齐王有谦厚开阔的胸襟，重贤而又明理。其中，齐威王是否从谏如流起着至关重要的作用。《冯谖客孟尝君》中， 孟尝君广纳人才，门下食客三千，有智囊团、有赶死队、还有闲杂人员。所以被赞为：\"明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤重士\"。也正是因为孟尝君礼贤下士，赢得冯谖这一知己后，为相数十年无纤介之祸。《触龙说赵太后》中，深陷感情漩涡的赵太后终能在触龙的步步劝诱下，选择理智，为子计深远。兼听则明，偏信则暗。通过《战国策》专题的文本学习，我们更深切地理解了这句话，也更加体会到作为一个领导者的素质要求。所以，本小组希望将课文与实际相联系，探究一个领导者应具备的素质这一问题的同时提升自身的素养。

论文题目：

茹愿：略论领导者的素质

闫一鸣：领导素质面面观

姜晓峰：齐威王纳谏如流给我的启示

王兆宇：把耳朵叫醒 

王京龙：士为知己者死的原因

崔金铭：善听善用的现实意义

邓楠：领导的耳朵听什么

田云飞：如何做一个领导者

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