鲁人版《施润泽滩阙遇友》教案[中国古代小说选读]

概要：《施润泽滩阙遇友》 【学习目标】 1、知识与能力 了解故事背景，理解文中词语的含义。理清小说的故事情节，分析人物形象。 2、过程和方法 诵读，鉴赏作品中塑造的人物形象，及塑造形象所用的方法。 3、情感态度和价值观 改变了传统的商人重利、言利不言义的观念，赞颂友谊，谴责背信弃义的行为。 【重点】 学习本文运用语言描写、动作描写和心理描写刻画人物形象、表现人物性格的特点。 【学法建议】 在把握主题、理清结构的基础上，重点评析某些人物心理独白的语段。 【文题背景】 《施润泽滩阙遇友》选自《醒世恒言》，由明代冯梦龙编写，具体内容见《杜十娘怒沉百宝箱》的“文题背景”。本文是“三言”中最具有明代中叶时代特征的作品。明代嘉靖到万历年间，我国江南特别是长江三角洲一带，出现了封建经济相当繁荣的景象：许多新兴城镇如雨后春笋般拔地而起，以丝织业为主的手工业生产飞速发展。本文具体而形象地反映了当时城镇的繁荣状况以及手工业者的思想、情感、愿望，是“三言”中唯一从经济领域描写手工业者的作品。 【积累整合】 识记字音 机杼（ ） 商贾（ ） 辏集（

《施润泽滩阙遇友》 
【学习目标】 
1、知识与能力 
了解故事背景，理解文中词语的含义。理清小说的故事情节，分析人物形象。 
2、过程和方法 
诵读，鉴赏作品中塑造的人物形象，及塑造形象所用的方法。 
3、情感态度和价值观 
改变了传统的商人重利、言利不言义的观念，赞颂友谊，谴责背信弃义的行为。 
【重点】 
学习本文运用语言描写、动作描写和心理描写刻画人物形象、表现人物性格的特点。 
【学法建议】 
      在把握主题、理清结构的基础上，重点评析某些人物心理独白的语段。 
【文题背景】 
     《施润泽滩阙遇友》选自《醒世恒言》，由明代冯梦龙编写，具体内容见《杜十娘怒沉百宝箱》的“文题背景”。本文是“三言”中最具有明代中叶时代特征的作品。明代嘉靖到万历年间，我国江南特别是长江三角洲一带，出现了封建经济相当繁荣的景象：许多新兴城镇如雨后春笋般拔地而起，以丝织业为主的手工业生产飞速发展。本文具体而形象地反映了当时城镇的繁荣状况以及手工业者的思想、情感、愿望，是“三言”中唯一从经济领域描写手工业者的作品。  
【积累整合】 
识记字音 
机杼（   ）    商贾（   ）    辏集（   ）    喧阗 （   ）   埋怨 （   ）    肮脏（   ）    缫丝 （   ）    惊骇（   ）    无恙（   ）     勉强（   ）    齑粉（   ）   恁样（   ）   窄隘（   ）     鉴知（   ）       瑕瑜互见（   ）    鬻身卖子（   ）    跌足叫苦（   ）      蜂攒蚁集（   ）   鬼使神差（   ）      
辨析字形 
躁（   ）      妨 （   ）       鉴（   ）       肮（   ）        垓（   ）                        
燥（   ）      防 （   ）       签（   ）       吭（   ）        核（   ）          
隘（   ）             抒（   ）                 沆（   ）        骸（   ）      
溢（   ）             纾（   ）                 坑（   ）        骇（   ）      
谥（   ）             杼（   ）                 亢（   ）        咳（   ）      
重点词语释义 
1、把些好银子与他             
2、适来银子忘记在柜上            
3、大率蚕丝时，天色不时阴雨              
4、因此里中随有长者之名              
5、望眼欲穿                   
6、不若请到酒肆中吃三杯。              
7、如蚕种不好，但堪为绵纩。                
8、不期到在敝乡相会              
9、今日我亦因失物，尊嫂见还。              
【小说情节结构】 
        施润泽拾金不昧 

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