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《看我“七十二变”——多义词》教学设计

[10-21 00:01:39]   来源:http://www.88haoxue.com  语言文字应用   阅读:68324

概要:1.多义词造成的歧义。我上课去了。这本书是黄色的。她今天脸色不好看。我们下午加油去。独联体国家看不上2002年世界杯足球赛。用铁锤锤蛋锤不破。2.多义成语。A.理解多义成语。(1)汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人应接不暇。(一路上景物繁多,看不过来。)春节期间连续的酒席,未免令人应接不暇。(人或事物太多,忙不过来。)(2)桌边坐了一人,年纪约有四十上下,穿了一件捉襟见肘的夏布长衫。(衣衫褴褛。) 盗挖天山雪莲日益猖獗的主要原因是,违法者众多且分布广泛,而管理部门又人手不足,因此执法时往往捉襟见肘。(处境艰难,顾此失彼,难以应付。)(3)为纪念中国话剧百年诞辰,话剧界一些前辈粉墨登场,重新排演了《雷雨》等经典剧目。(化妆上台演戏。) 每次政治运动,总有一些人物粉墨登场,企图从中捞取好处。(比喻登上政治舞台。)B.判断正误。(1)苏杭山水果然名不虚传,秀色可餐,称之为“人间天堂”实不为过。(2)风格鲜明、体系完整、精细雅致的徽州文化,在洋洋洒洒的中华地方文化中独树一帜。(3)这个贫困县的三个领导分坐三辆轿车去基层检查工作,一路上洋

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1.多义词造成的歧义。

上课去了。

这本书是黄色的。

她今天脸色不好看

我们下午加油去。

独联体国家看不上2002年世界杯足球赛。

用铁锤锤蛋锤不破。

2.多义成语。

A.理解多义成语。

(1)汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人应接不暇。 

(一路上景物繁多,看不过来。)

春节期间连续的酒席,未免令人应接不暇

(人或事物太多,忙不过来。)

(2)桌边坐了一人,年纪约有四十上下,穿了一件捉襟见肘的夏布长衫。

(衣衫褴褛。)

         盗挖天山雪莲日益猖獗的主要原因是,违法者众多且分布广泛,而管理部门又人手不足,因此执法时往往捉襟见肘。 

(处境艰难,顾此失彼,难以应付。)

(3)为纪念中国话剧百年诞辰,话剧界一些前辈粉墨登场,重新排演了《雷雨》等经典剧目。

(化妆上台演戏。)

       每次政治运动,总有一些人物粉墨登场,企图从中捞取好处。

(比喻登上政治舞台。)

B.判断正误。

(1)苏杭山水果然名不虚传,秀色可餐,称之为“人间天堂”实不为过。

(2)风格鲜明、体系完整、精细雅致的徽州文化,在洋洋洒洒的中华地方文化中独树一帜。

(3)这个贫困县的三个领导分坐三辆轿车去基层检查工作,一路上洋洋洒洒,好不气派。

(4)每当夜幕降临,饭店里灯红酒绿,热闹非常。

(5)“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”图片展,将伪科学暴露得淋漓尽致,使观众深受教育。

(6)老张今年65岁,短小精悍,思维敏捷,干起活来一点也不比年轻人差。

(7)关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说,说明古埃及人有着极为丰富的想象力。

(8)据专家测算,在首都市内的空气污染中,汽车尾气的排放可算首当其冲,竟占了污染总量的45%。

(9)大英博物馆近来因财力吃紧,裁减工作人员,与中国文物有关的职位首当其冲,这样,中国文物的巡展活动自然难以开展。

     参考答案:正—— (1)(3)(4)(5)(6)(7)(9)       误——(2)(8)

3.文言实词

宁许以秦曲。(使担负,使承受。)

秦贪,其强。(依仗,凭借。)

臣诚恐见欺于王而赵。(辜负,对不起。)

约不偿城。(违背。)

旦日不可不蚤自来项王。(谢罪。)

右丞相。(授官。)

请以咸阳为赵王寿。(敬酒献物,祝人长寿。)

亡赵燕。(逃跑。)

丘也闻有者。(国,诸侯的封地;家,大夫的封地。)

河内凶。(灾荒。)

且益坚。(困厄,处于困境。)

4.文言虚词。

以:A.呼中丞之名而詈之,谈笑死。(而,表修饰。)

B.是见放。(因此。)

C.如杀无道,就有道。(来。)

D.视其所。(为。)

E.吾道一贯之。(用。)

F.滔滔者,天下皆是也,而谁易之。(同,与,介词。)

G.使民时。(按照,介词。)

而:A.古者富贵名磨灭,不可胜计。(但是,表转折。)

B.君子博学日参省乎己。(并且,表递进。)

C.鲤趋过庭。(表修饰。)

D.子温厉。(表并列。)

E.人不仁,如礼何?(如果。)

F.且与其从辟人之士也。(你。)

之:A.且夫水积也不厚。(主谓之间,取消句子的独立性。)

B.四海大,有几人欤?(定语后置的标志。)

C.苟得闻于大夫之言,何后有?(提宾的标志。)

D.二虫又何知?(这,代词。)

E.三子告,不可。(到,往。)

六、词义的演变

1.词义扩大。如江、河、菜等。

2.词义缩小。如臭、宫、子等。

3.词义转移。如走、去等。

七、布置作业。

完成课后练习二、三。


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