《中外传记作品选读》列表

10-21 《杨振宁：合璧中西科学文化的骄子》导学案
10-21 《马克思：献身于实现人类理想的社会》导学案
10-21 《杜甫：“万方多难”中成就的“诗圣”》教案3
02-27 《马克思：献身于实现人类理想的社会》教案4
02-27 《毛泽东：忆往昔，峥嵘岁月稠》教案教学设计5
02-27 《沈从文：逆境也是生活的恩赐》教案5
02-27 《杨振宁：合壁中西科学文化的骄子》说课稿
02-27 《杜甫：“万方多难”中成就的“诗圣”》教案4
02-27 《鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和》教案6（人教版高二选修）
02-27 《鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和》教案7
02-27 《贝多芬：扼住命运的咽喉》教学反思
02-27 《达尔文：兴趣与恒心是科学发现的动力》导学案3（含答案）
02-27 《达尔文：兴趣与恒心是科学发展的动力》教案5
02-27 《杨振宁：合壁中西科学文化的骄子》导学案
02-27 《沈从文：逆境也是生活的恩赐》学案
02-27 《沈从文：逆境也是生活的恩赐》课堂实录
02-27 《徐霞客传》教案4
02-27 《幸福从细小处开始》教案教学设计5
02-27 《远行希腊》导学案
02-27 《远行希腊》教案教学设计3
02-27 《贝多芬：扼住命运的咽喉》教学设计8
02-27 《在画布里搏斗的人生》教案5
02-27 《鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和》学案3
02-27 《马钧传》学案（粤教版高二选修教案）
02-27 《马钧传》原文和译文（翻译）
02-27 《谭嗣同传》教案教学设计2
02-27 《徐霞客传》课文全解
02-27 《我读一本小书同时又读一本大书》课文全解
02-27 《幸福从细小处开始》课文全解
02-27 《在画布里搏斗的人生》课文全解

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