高考文学类现代文阅读题答题技巧

概要： 本文记叙了（描写了）…的故事（事迹、经过、事件、景物），表现（反映、歌颂、批判、揭露）了…的思想（性格、精神、实质），抒发作者…的感情。 例题： 1．本文视角独特，立意新颖，请简要分析。（福建卷）《泪与笑》答：人生在世，哭笑本是人之常情，笑是快乐的表示，泪是痛苦的表现。但是，作者从中翻出新意：透过笑看到生的悲苦，揭示出笑的悲剧情调；透过泪看到生的快乐，揭示出泪的阳光意味。文章独特的视角，新颖的立意，表现出作者的机敏与睿智。• 2．结尾作者呼吁“对树充满敬意吧”，文章是如何逐层表现这一主旨的？（5分）答： 由秋天的表情，写到落叶及孩子和老人对落叶的态度，接着写树的成熟完美和作者对树的赞美，然后写树木被人类摧残的命运及作者的忧虑、谴责，最后写到作者的呼吁，从而揭示了文章的主旨。 3．请阅读文中画线的句子（有人在渴望它的改变，有人在期待它的延续——一切都在两难之中。），结合全文，简要说明作者对古老农耕文明的态度是什么。（广东卷）答：眷恋古老的农耕文明，为其终将消失而惆怅。 4．请概括本文的主旨。作者在展现这一主旨时，行文

    本文记叙了（描写了）…的故事（事迹、经过、事件、景物），表现（反映、歌颂、批判、揭露）了…的思想（性格、精神、实质），抒发作者…的感情。

    例题：

    1．本文视角独特，立意新颖，请简要分析。（福建卷）《泪与笑》答：人生在世，哭笑本是人之常情，笑是快乐的表示，泪是痛苦的表现。但是，作者从中翻出新意：透过笑看到生的悲苦，揭示出笑的悲剧情调；透过泪看到生的快乐，揭示出泪的阳光意味。文章独特的视角，新颖的立意，表现出作者的机敏与睿智。

•     2．结尾作者呼吁“对树充满敬意吧”，文章是如何逐层表现这一主旨的？（5分）答： 由秋天的表情，写到落叶及孩子和老人对落叶的态度，接着写树的成熟完美和作者对树的赞美，然后写树木被人类摧残的命运及作者的忧虑、谴责，最后写到作者的呼吁，从而揭示了文章的主旨。

    3．请阅读文中画线的句子（有人在渴望它的改变，有人在期待它的延续——一切都在两难之中。），结合全文，简要说明作者对古老农耕文明的态度是什么。（广东卷）答：眷恋古老的农耕文明，为其终将消失而惆怅。

    4．请概括本文的主旨。作者在展现这一主旨时，行文上有何特点?请赏析。答：本文通过赞美杨柳“贱”而有用、高而能下的品质，体现了作者在处世待物上超越世俗名利欲念的人生观念。2分) 行文婉转曲折，自然舒展。2分)结合原文赏析。2分)

    5．联系全文，概括写出本文的主旨。（河南卷）答：①通过发现“阳光的香味”，肯定农夫的阳光生活、美好劳动、务农的选择，评价夜来香和昙花的香“没有壮怀”，强调人的嗅觉在都市里退化；②肯定一种贴近阳光、接近自然的生活和人生。

    6．作者对绵绵土的回忆和对塔克拉玛干沙漠的抒写，寄托了什么样的思想情感？请简要分析。答：（1）对绵绵土的回忆，寄托了作者对故乡和故乡古老习俗的怀念。（2）对塔克拉玛干沙漠的抒写，寄托了作者对故乡的热爱。（3）讲述了生命与母体、人与故土之间难以割舍的精神、情感联系，表达了游子对故乡深深的眷恋。

7．文章中说：“这是当今社会中村落的悲哀，而对于村落以外的人，是什么也谈不上的，或幸或悲。”这蕴含着作者什么样的情感态度？你怎样看待村落的命运？（重庆）答：（1）作者的情感态度： ①对当今村落的处境表示同情与遗憾；对“村落以外的人”的态度感到迷惑与无奈。 ②唤起人们对村落命运的关注和思考。（2）略

（三）方法点拨3：层次结构

    问答形式：如何逐层写，结构层次是…，文章构思而言是…，请从结构的角度…

    思路1：从（由）…写到（引出）…，然后…，最后…，从而揭示（体现）…

    思路2：引题——事例——拓展——反思

    例题：

•     1．结尾作者呼吁“对树充满敬意吧”，文章是如何逐层表现这一主旨的？（5分）答： 由秋天的表情，写到落叶及孩子和老人对落叶的态度，接着写树的成熟完美和作者对树的赞美，然后写树木被人类摧残的命运及作者的忧虑、谴责，最后写到作者的呼吁，从而揭示了文章的主旨。

    2．除了以“沙漠――绵绵土――沙漠”为恩路安排的文章结构，本文还另有一个隐喻性的表达结构，请写出体现这一线索的三个关键词语。答：母体——绵绵土——故乡

    3．文章以“说村落”为标题，就文章构思而言，作者对“村落”是如何“说”开去的？（4分）（重庆）答：（1）由村落的符号化和含义的模糊引出话题。（2）再以事例形象地说明村落的含义。（3）由村落的居住说到村落的精神。（4）联系自己和当下社会，反思村落精神的被遗忘。

二. 对“理解作者在文中的重要语句所要表达的含义”的题, 多用原文或整合原文语句作答。

（一）答案表述的原则：

1、忠实于题干。题干包含了题目的要求和一些答题的信息，题干中往往隐含了表述的范围、角度和表达方式。审清题干是做好阅读题的前提。

2、忠实于原文。“现代文阅读题的答案在原文之中，不要凭空去想。”这教给我们做现代文阅读题的一条基本原则，即答案在文中找。即使有些题目找不出原词句组成答案,也要弄通语境,得其要旨,不能自由生发,离“题”万里。

3、忠实于语言规则。阅读题答案表述要依据题干要求和文中答案信息作答，做到要点全面，内容精确，用词准确，语言简洁，字数不超过规定数。

(二)、答案表述的技巧——截、改、写。

1、截。截是指题目答案就是原文的某一句话、某一个词，我们只要原原本本把它移出来或裁出来，按规定写进答题处就可以了。

2、改。改就是我们在找出题目答案所在的语句后，由于语句有不合书写要求或语句含有不合题意的杂乱信息，需要加以改造，这时要求根据题意，选出有用的语言信息进行重新组合、表述。

3、写。有些阅读题答案在原文语句中找不到，需要我们整体把握段前篇或全面理解上下文语境才能悟出答案。这样的题目要求我们用自己的语言把答案意旨表达出来。做这类题目，答案书写要严格遵守第一点谈及的三原则，吃透答案的内容要点，吃准表述的范围、角度和方式，用规范的语句表达。

（三）如何在原文中寻找语句答题

1．定区域。先确定题干中的语句在原文中哪个段落，从而划定选择答案的有效区域。

2．明方向。认真审读题目，弄清所问，找准答题方向，再“瞻前顾后”结合上下文（包括上下段落）进行分析，找出最切题的语句作答。

[例]1.如何理解“村落在今天似乎已经成为一个符号”的含意？（2分）

答案：村落的真正意义在今天被许多人淡忘了，似乎仅仅只是农民居住的地方。

 2. 根据全文，概括说明作者眼中“村落”的完整含义。（4分）

答案：（1）农民的居住地。（2）诗意与温馨。

（3）愁苦与艰苦。 （4）对自己的麻木与忍耐。

3.文中说：“在我的印象里，瓦是童年的底片，能冲洗出乡村旧事。”请解释这句话的含意。（4分）

   答：“瓦”真实记录了“我”的童年生活，能勾起“我”对童年时代乡村生活的回忆。（切记：带有比喻义或象征义的词句，在答题时一定要将它还原为本体。）

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