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第九册约数和倍数的意义

[05-16 22:17:13]   来源:http://www.88haoxue.com  五年级数学教案   阅读:680

概要: 7.下图左图里的数能被右图里的哪些数整除?用直线连线来。 8.既有约数5,又是2的倍数的最小三位数几? 9.100以内除以2或除以5有余数的数一共有多少个? 10.数a是60的约数,又是15的倍数,数a可能是几? 11.根据已知条件,求出a、b的值。 (1)已知:a÷b=3.5,a÷b=3……7 求:a=( );b=( ) (2)a÷b=3,a-b=16 a=( ),b=( ) 12.在( )里填上最小的自然数。 【参考答案】 1.(√) 2.(×) (×) (√) (×) (×)上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] 下一页

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    7.下图左图里的数能被右图里的哪些数整除?用直线连线来。

               

    8.既有约数5,又是2的倍数的最小三位数几?

    9.100以内除以2或除以5有余数的数一共有多少个?

    10.数a是60的约数,又是15的倍数,数a可能是几?

    11.根据已知条件,求出ab的值。

    (1)已知:a÷b=3.5,a÷b=3……7

    求:a=(     );b=(      )

    (2)a÷b=3,ab=16

        a=(      ),b=(     )

    12.在( )里填上最小的自然数。

   

【参考答案】

    1.(√)    2.(×)

      (×)        (√)

      (×)        (×)

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