自然第七册教案8、保护水资源

概要：课 题8、保护水资源 备课日期 前学期的电脑备课上课日期 11 月 7 日 教学目标1、通过本课教学，使学生认识水是一种十分有限的重要资源，了解保护水资源的意义和方法。2、培养学生概括推理能力和初步的分析综合能力。3、向学生进行环境教育，培养学生保护水资源应从我做起，从小做起的良好习惯，增强学生的环境保护意识和社会责任感。 教学准备地球上水的分布、淡水比例挂图、《水法》、《环境保护法》等有关法规图解、录像等。 教学过程设计 教学内容师生活动备注 一、导入新课 二、学习新课1、指导学生了解水资源是十分有限的。 2、引导学生讨论地球上如果缺乏淡水会造成哪些危害。 [1] [2] [3] 下一页

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课 题

8、保护水资源

 

备课日期  前学期的电脑备课

上课日期 11 月 7 日

 

教学目标

1、通过本课教学，使学生认识水是一种十分有限的重要资源，了解保护水资源的意义和方法。

2、培养学生概括推理能力和初步的分析综合能力。

3、向学生进行环境教育，培养学生保护水资源应从我做起，从小做起的良好习惯，增强学生的环境保护意识和社会责任感。

 

教学

准备

地球上水的分布、淡水比例挂图、《水法》、《环境保护法》等有关法规图解、录像等。

 

教学过程设计

 

教学内容

师生活动

备注

 

一、导入新课

 

 

 

 

 

二、学习新课

1、指导学生了解水资源是十分有限的。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2、引导学生讨论地球上如果缺乏淡水会造成哪些危害。

 

 

 

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