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自然第七册教案10、人怎样吸收营养

[10-20 23:39:47]   来源:http://www.88haoxue.com  小学自然教案   阅读:680

概要:(2)汇报小结:食物进入口腔,经牙齿的咀嚼与唾液腺分泌的唾液混合,加上舌头的搅拌,进行初步消化,将食物中部分淀粉消化后变成了糖,然后所有咽下的食物经食管运送到胃。(3)下面我们来做个唾液消化淀粉的实验。①课前取1克干淀粉放在烧杯中,加清水100毫升,搅拌、煮沸、冷却。②在标有1、2号的两试管中分别倒进约2毫升的淀粉糊。③在小药瓶内吐一些唾液,然后在2号试管内加入约2毫升的唾液,摇匀。④将两试管同时放在约400C的温水中7—8分钟。⑤7—8分钟以后,在两试管中分别滴入2—3滴碘酒,观察现象。(4)分组实验。(5)汇报实验结果:加了唾液的淀粉糊遇碘不再变蓝黑色。(6)讨论:实验结果加了唾液的淀粉糊滴入碘酒不再变成蓝黑色说明了什么?(唾液能消化部分淀粉使它变成另外的一种物质即糖)(7)讲述:咽下的食物到达胃后,胃里有胃液,能初步消化食物中的蛋白质。由于胃的强壮的肌肉不停地蠕动,加上胃液的作用,食物就变成了稀烂的食糜,慢慢地进入小肠。食物自胃进入小肠的过程称为胃的排空。胃排空的时间依食物的形态、性质和蠕动情况而不同。水只需几分钟就被排空。糖类约需2小时以上,蛋白质时间较长,

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(2)汇报小结:食物进入口腔,经牙齿的咀嚼与唾液腺分泌的唾液混合,加上舌头的搅拌,进行初步消化,将食物中部分淀粉消化后变成了糖,然后所有咽下的食物经食管运送到胃。

(3)下面我们来做个唾液消化淀粉的实验。

①课前取1克干淀粉放在烧杯中,加清水100毫升,搅拌、煮沸、冷却。

②在标有1、2号的两试管中分别倒进约2毫升的淀粉糊。

③在小药瓶内吐一些唾液,然后在2号试管内加入约2毫升的唾液,摇匀。

④将两试管同时放在约400C的温水中7—8分钟。

⑤7—8分钟以后,在两试管中分别滴入2—3滴碘酒,观察现象。

(4)分组实验。

(5)汇报实验结果:加了唾液的淀粉糊遇碘不再变蓝黑色。

(6)讨论:实验结果加了唾液的淀粉糊滴入碘酒不再变成蓝黑色说明了什么?(唾液能消化部分淀粉使它变成另外的一种物质即糖)

(7)讲述:咽下的食物到达胃后,胃里有胃液,能初步消化食物中的蛋白质。由于胃的强壮的肌肉不停地蠕动,加上胃液的作用,食物就变成了稀烂的食糜,慢慢地进入小肠。食物自胃进入小肠的过程称为胃的排空。胃排空的时间依食物的形态、性质和蠕动情况而不同。水只需几分钟就被排空。糖类约需2小时以上,蛋白质时间较长,脂肪更长。吃了油性大的食物不容易感到饿,就是因为这种食物排空时间长。一般混合性食物排空约为4—5小时。

小肠里有肠液。肝分泌的胆汁和胰分泌的胰液也流进小肠里,一起消化食糜中的蛋白质、脂肪、淀粉,变成人体可以吸收的养料。食物的消化工作在小肠里全部完成。(出示小肠及绒毛的投影)将一段小肠用放大镜观察,可以看到小肠壁上有许多皱襞,皱襞上有许多批状突起,即小肠绒毛,这就大大地增加了消化和吸收的面积。小肠绒毛里有许多血管,消化的养料渗进绒毛里的血管,被血液运送到全身。

不能消化的食物残渣由小肠慢慢进入大肠,形成粪便,由肛门排出体外。

 

 


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