扬州市江都区进修附小2017年春学期学校工作计划

概要：3、构建和谐的文化校园。创设浓郁的具有学校办学个性的文化氛围。一是要通过宣传橱窗、黑板报、公示栏、戗牌等及时报道学校的重大活动，宣传学校办学所取得的各项成绩，更新学校的相关宣传布置，规划新的宣传橱窗。二是加强与各类新闻媒体的联系与合作，积极发挥学校网站的辐射功能，全面介绍学校情况，扩大学校声誉，三是办好宣传画刊、校刊和各种师生文集，充分展示各类办学业绩。四是利用家长学校授课活动，进行教学半日开放，同时通报学校发展的远景规划，引导更多的家长关心、关注、支持学校的发展。三、强化质量意识 推进素质教育 牢固确立质量是学校立足之基、教师立身之本的理念，围绕减负增效，深化课程改革和教学模式改革，丰富学校办学内涵，全面实施素质教育，促进教育教学质量的全面提升。1、 切实规范办学行为。认真遵守省“五严”规定，积极引导广大干部、教师在追求学生“全面素质”中重视培养学生的基础知识和基本技能；在追求“更高质量”中不断提升教学水平和效益。要层层传递质量提升的动力，引导广大师生以更多的汗水和付出换取学生全面素质和更多知识技能，以爱心和智慧赢得更高质量和智育水平。严格执行国家课程计划

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3、构建和谐的文化校园。创设浓郁的具有学校办学个性的文化氛围。一是要通过宣传橱窗、黑板报、公示栏、戗牌等及时报道学校的重大活动，宣传学校办学所取得的各项成绩，更新学校的相关宣传布置，规划新的宣传橱窗。二是加强与各类新闻媒体的联系与合作，积极发挥学校网站的辐射功能，全面介绍学校情况，扩大学校声誉，三是办好宣传画刊、校刊和各种师生文集，充分展示各类办学业绩。四是利用家长学校授课活动，进行教学半日开放，同时通报学校发展的远景规划，引导更多的家长关心、关注、支持学校的发展。
三、强化质量意识  推进素质教育   
牢固确立质量是学校立足之基、教师立身之本的理念，围绕减负增效，深化课程改革和教学模式改革，丰富学校办学内涵，全面实施素质教育，促进教育教学质量的全面提升。
1、 切实规范办学行为。认真遵守省“五严”规定，积极引导广大干部、教师在追求学生“全面素质”中重视培养学生的基础知识和基本技能；在追求“更高质量”中不断提升教学水平和效益。要层层传递质量提升的动力，引导广大师生以更多的汗水和付出换取学生全面素质和更多知识技能，以爱心和智慧赢得更高质量和智育水平。严格执行国家课程计划，开齐上足教好全部课程，严格规范考试，严禁使用规定之外的教辅用书，严格控制学生的课余作业时间，自觉纠正不规范办学行为，形成依法办学、自我约束的发展机制，真正把规范办学行为的要求落实到课堂、教学、评价、管理的各个环节。
2、切实加强教学管理。注重教学流程的管理，确保教学各个环节规范实效。要深化有效训练研究。优化学校教研组建设，提高教研组在研究中的“集体攻关”能力。精选学生作业内容，力推教师“下水作业”，要特别强化学生书写规范的训练，提高学生解题的正确率和速度。要深化课堂教学研究。着眼课改，立足课堂，加强有效教学的微型课题研究，以案例、课例、教学设计、教学反思、实验报告、专题论文等呈现研究成果，并加以转化和推广。根据新授课、复习课、专题课、评讲课的不同特点，培育具有校本特色的教学模式。积极举办教学观摩活动，引进专家和名师与广大教师分享教育智慧，共同探索提高课堂效益的途径和方法。要优化教法学法，完善巡课、点课和评课制度，优化教学过程监控，切实提高教师教和学生学的有效性。要深化考试研究，提高命题质量，扎实抓好毕业班的教学与考核，认真开好质量分析会，切实提高教学质量。要深化教学督查。建立严格的质量监控机制，对教育教学工作进行全程监控，发现问题，及时纠正。校长室、教导处坚持以教学管理为中心，深入一线，讲质量、讲效率。
3、切实加强教育教研。一是要扎实推进校本教研。继续强化合作意识，通过备课会、沙龙等搭建交流平台，精心磨练各种课型，利用网络平台进行教研活动，实现资源共享。在校本教研过程中，教师要努力做到“五个一”，即承担或参与一个课题，进行一项研究，积累一套资料，写好一篇论文，上好一节公开课。组织参加各类教育教学论文大赛，力争在获奖数量和档次上有新的突破。二是要扎实推进课题研究。 “十二五”课题申报研究为载体，科学整合、开发课程资源，加大教育资源开发和利用力度；学校干部既要做好行政工作组织者，也要做好科研工作领头雁，要引导广大教师在工作中研究，在研究中工作。
4.切实加强体艺卫工作。全面实施《国家学生体质健康标准》，严格按照国家课程上好体育课，积极实施体艺“2+1”工程和大课间活动，保证学生每天体育活动一小时，认真组织学生体质健康测试，确保优秀率达8%，合格率达98%。实施中小学体育艺术“2+1”项目，开齐教好音体美等课程，组织实施好课外文体活动；强化心理健康教育，做好各类传染性疾病防控工作；积极举办体育节、科技节、艺术节，全面提高学生的身心素质。认真做好各个专业队的训练，开展喜闻乐见的文艺活动，争取在区小学生田径运动会和第五届小学生科技文化艺术节暨十三届小学生文艺汇演中再创佳绩。
四、强化民主管理  提升管理效益
1、加强后勤管理。要增强服务意识，全心为教学服务，为师生服务。要坚持勤俭办学，处处精打细算，大兴节约之风，在节电、节水、节纸等方面强化管理，杜绝浪费；要继续做好教育技术装备工作，适度添置多媒体教学设备，促进现代教育水平的提升；开展学校合格图书馆（室）建设，加强图书借阅管理，丰富学生课外阅读；要提升“网上结对”工作共建质态，与省内和区内结对学校定期开展交流，促进共同发展；要加强学校档案室建设，认真整理、及时归档相关资料，提高档案管理水平，争取年内创成省星级档案室；要定期检查校园环境卫生，做好卫生评比和各类维修，确保教学秩序的正常。
2、加强学校财务管理。一是规范各类教育收费。严格按照文件精神，做好教育收费工作，预防发生各类乱收费行为。对教辅用书、牛奶、副餐等服务性收费，一定要严格程序，发放告家长书，在征得自愿的情况下，做好服务工作。二是严格财经纪律，严格招标、议标制度，严格执行政府采购制度；严格财务审计和监督，实行收支两条线，做到专款专用，坚决杜绝“小金库”。
3、推进学校民主管理。强化教代会制度建设，切实维护教师合法权益，积极开展健康向上的文体活动，定期组织教师体检，提高教师的身心素质。对各类招生、考试、大宗物品采购、工程建设、评优、职称、绩效考评等热点、难点工作开展坚持按照程序，阳光操作，保证公平、公开。严格实行校务公开，畅通学校民主管理渠道，学校重大事项必须经教代会讨论通过。主动联系人大代表、政协委员、行风监督员视察教育，开展行风评议工作。
4、加强安全稳定工作。
建立健全以“一岗双责”为核心的学校安全责任体系，继续完善技防、物防和人防相结合的学校安全防控体系和学校安全制度建设，保障师生安全。组织开展安全疏散应急演练活动，提升安全防范意识。加强学校卫生工作，培养学生良好的卫生习惯和健康意识，做好常见传染病防治工作。定期检查食堂、校园商店等场所，确保食品安全。
五、强化规范管理  提升保教特色
牢固树立大局意识和忧患意识，坚持“以质量求生存，以特色促发展”的办园理念，加强幼儿园教育教学规范管理，加强幼儿园特色化研究，防止幼儿园小学化倾向，有效提高保教质量。
1、营造优美氛围。要精心谋划，积极营造清新、活泼的育人环境，增加园部宣传橱窗，及时更新相关布置。维护好现有的室外器材，同时抓好室内外的环境布置，精心设计，合理选用材料，各个班要突出主题、彰显亮点，不留空白。

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