Unit 2 What's the matter? 第二课时教学设计

概要： 单元 名称 Unit 2 What's the matter? 课时安排 第二课时 教学 目标 1．用过去时表达身体不适什么时间开始，表达身体不适。对他人身体的种种不适表示同情并给予适当的建议；对他人建议做出适当的反应 2．学习完成任务所需要的语言： 词汇：rest, honey, dentist, should, shouldn't, ago, so, illness, advice 句子：

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单元

名称

Unit 2 What's the matter?

课时安排

第二课时

教学

目标

1．用过去时表达身体不适什么时间开始，表达身体不适。对他人身体的种种不适表示同情并给予适当的建议；对他人建议做出适当的反应

2．学习完成任务所需要的语言：

词汇：rest, honey, dentist, should, shouldn't, ago, so, illness, advice

句子：

用过去时表达身体不适什么时间开始

When did it start? About two days ago.

表达身体不适

I'm not feeling well. I have a ...

对他人身体的种种不适表示同情

I hope you feel better soon.

对他人身体的种种不适给予适当的建议；

You should drink some hot tea with honey.

You should see a dentist.

You should lie down and rest.

You should drink lots of water.

You should go to bed.

You shouldn't eat anything.

　　对他人建议做出适当的反应

That's a good idea. Thank you. / Thanks.

3．完成课本第8页 2a, 2b, 2c Grammar focus  第9页 3a, 3b, 4的教学任务。

教学

环节

突出内容

教师活动

学生活动

Lead-in and Revis-ion

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PPT U2-L2

 

 

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