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《普罗米修斯》教学设计六

[10-21 00:10:39]   来源:http://www.88haoxue.com  人教版四年级下册语文教案   阅读:68253

概要: 五、总结师:尽管普罗米修斯结束了他的苦难,但谁又能忘记他所遭受的痛苦呢?作为人类的一员,你怎样评价普罗米修斯的功绩?学生自由说一说。同学们:当我们面对邪恶的威胁,我们能像普罗米修斯一样义无反顾地选择正义吗?当我们面对痛苦的折磨,我们还能像普罗米修斯一样坚守我们的信念吗?当我们面对遥远的未来,我们还能像普罗米修斯一样永远永远地追求,直到成功吗?老师相信你们,相信你们会成为我心中的普罗米修斯,成为一个勇敢、坚强、博爱、无私的的人! 板书:人 板书设计 http://tljy.tledu.cn/Oblog/more.asp?name=xzmin&id=1603在网页下边输入题目的关键字可以搜索本课更多的资料! 上一页 [1] [2] [3] [4]

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五、总结

师:尽管普罗米修斯结束了他的苦难,但谁又能忘记他所遭受的痛苦呢?作为人类的一员,你怎样评价普罗米修斯的功绩?

学生自由说一说。

同学们:

当我们面对邪恶的威胁,我们能像普罗米修斯一样义无反顾地选择正义吗?

当我们面对痛苦的折磨,我们还能像普罗米修斯一样坚守我们的信念吗?

当我们面对遥远的未来,我们还能像普罗米修斯一样永远永远地追求,直到成功吗?

老师相信你们,相信你们会成为我心中的普罗米修斯,成为一个勇敢、坚强、博爱、无私的的人! 板书:人

 

 

板书设计                                   

 

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