营造讨论氛围，促课堂教学协作化《三个小伙伴》一课教学

概要：营造讨论氛围，促课堂教学协作化《三个小伙伴》一课教学学完最后一个自然段，老师设计了一个讨论题：三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑，他们此时会说些什么呢？教师允许学生以自己喜欢的方式去讨论，把三个小伙伴可能会说的话说给同伴听。教师还鼓励学生想象自己就是其中的一个小伙伴，戴着头饰，来把当时的情境配以动作、语言、神情表演出来。学生参与活动兴趣盎然，在讨论学习的氛围中，培养了学生的说话能力，又培养了合作意识。

营造讨论氛围，促课堂教学协作化《三个小伙伴》一课教学
学完最后一个自然段，老师设计了一个讨论题：三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑，他们此时会说些什么呢？教师允许学生以自己喜欢的方式去讨论，把三个小伙伴可能会说的话说给同伴听。教师还鼓励学生想象自己就是其中的一个小伙伴，戴着头饰，来把当时的情境配以动作、语言、神情表演出来。学生参与活动兴趣盎然，在讨论学习的氛围中，培养了学生的说话能力，又培养了合作意识。