概要:《陈毅探母》教学片段及反思 师:(出示句子:他一边洗衣服,一边跟母亲谈家常。)请小朋友一起把这句话读一遍。 生齐读句子。 师:从这句话中,你知道陈毅做了几件事情? 生:他一共做了两件事情,一件是洗衣服,一件是跟母亲谈家常。 师:这两件事情是做好了一件,再做另一件的吗? 生:不是的,两件事情是同时做的。 师:你从哪里看出这两件事情是一起做的。 生:从“一边……一边……”看出来的。 师:你说得很正确,如果两件事情可以一起完成,我们就用“一边……一边……”把它
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《陈毅探母》教学片段及反思
师:(出示句子:他一边洗衣服,一边跟母亲谈家常。)请小朋友一起把这句话读一遍。
生齐读句子。
师:从这句话中,你知道陈毅做了几件事情?
生:他一共做了两件事情,一件是洗衣服,一件是跟母亲谈家常。
师:这两件事情是做好了一件,再做另一件的吗?
生:不是的,两件事情是同时做的。
师:你从哪里看出这两件事情是一起做的。
生:从“一边……一边……”看出来的。
师:你说得很正确,如果两件事情可以一起完成,我们就用“一边……一边……”把它们连起来。请你们想一想,在我们平时的生活、学习中,有没有两件事情可以一起做的呢?
生:妈妈一边洗衣服,一边和我说话。
师:你能模仿书上的句子来说,真不错。
生:我一边唱歌,一边跳舞。
生:我和妈妈一边散步,一边说话。
师::你们能联系自己的生活实际来说,很棒!
生:我一边做作业,一边看电视。
师:小朋友,你们认为这样可以吗?
生:不可以,老师说过做事情要专心,一边看电视,一边做作业会做错的。
师:这位小朋友说得很好,一心不能两用,要真这么做,那你的作业肯定会错误百出。想想看,还有哪些事情是可以一起做的?
生:晚上,我妈妈一边看电视,一边织毛衣。
师:你妈妈的手真巧。你能说和别的小朋友不一样的,很厉害!
生:布谷鸟一边飞,一边“布谷、布谷”地叫。
生:爷爷一边摇着蒲扇,一边给我讲故事。
……
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