语文教学本该如此简单《争论的故事》教学实录－－李吉银

概要： 半煮半烤）煮一半，哥哥满意吗？（生说：满意。）烤一半，弟弟满意吗？（生说：满意。）这真是个-- 生：两全其美的好主意。 师：现在，这个两全其美的主意还美吗？ 生：不美了。因为大雁早已飞得无影无踪了。 师：是啊，再好的方法，现在也是英雄无用武之地了。大雁早已飞得无影无踪了这个结果是兄弟俩当初想要的吗？他们错在哪里？ 生：他们应该先把大雁射下来再争论。 师：对，还没射下大雁就争论，争论的不是时候。 生：他们错在考虑问

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                                半煮半烤）煮一半，哥哥满意吗？（生说：满意。）烤一半，弟弟满意吗？（生说：满意。）这真是个--
                                生：两全其美的好主意。
                                师：现在，这个两全其美的主意还美吗？
                                生：不美了。因为大雁早已飞得无影无踪了。
                                师：是啊，再好的方法，现在也是英雄无用武之地了。大雁早已飞得无影无踪了这个结果是兄弟俩当初想要的吗？他们错在哪里？
                                生：他们应该先把大雁射下来再争论。
                                师：对，还没射下大雁就争论，争论的不是时候。
                                生：他们错在考虑问题不周全，还没有大雁呢，就争论吃大雁的方法，有什么用呢。
                                师：说得太好了。我相信，如果是你，早把大雁射下来了。
                                生：兄弟俩错在没有抓住时机--
                                师：抓住什么时机？
                                生：射大雁的最好的时机。
                                师：射大雁最好的时机是什么时候？
                                生：就是大雁飞过兄弟俩头顶的时候。
                                师：对，如果抓住这个最好的时机，先把大雁射下来该多好。不管做什么事，我们都应该抓住时机，先把事情做起来，不能因为争论而错失良机。（相机板书：抓住时机
                                 先做起来）
                                同学们，如果你们就是这兄弟俩，这个时候，你们会怎么想，又会说些什么呢？
                                生：早知道这样，先把大雁射下来多好。
                                师：是啊，知道后悔了。亡羊补牢，为时不晚。
                                生：唉，光想着怎么吃了，白白把就要到手的大雁放飞了。
                                生：都怪我们瞎争论，错过了射下大雁的最好时机。

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