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评析贵和小学孙榕婉老师执教《海底世界》一课(实录)

[10-21 00:53:56]   来源:http://www.88haoxue.com  苏教版三年级下册语文课堂实录   阅读:68371

概要: 师:海底真是个景色奇异物产丰富的世界! 海底是个景色奇异物产丰富的世界。 对比练习,体会一下哪句好,为什么? 师: 请同学们边读边画出海底世界奇异的景色表现在哪些方面? 学生自学。 师:把你的发现说给大家: 学生交流,最后梳理出: 澎湃­­却宁静,黑暗中有声音。 奇异练读。 师: 海底是否一点声音都没有呢?找出有关段落。 我们用水中听音器听听海底都有哪些动物的声音?(出示课件) 师:这些动物的声音都有一个特点? (窃窃私语)理解意思。 (1) 与你的小伙伴窃窃私语一番,好吗?(让学生 做一做) (2) 用窃窃私语的方式,交流海底的生活。(应用) 师: 用“有的……有的……有的……还有的……”

评析贵和小学孙榕婉老师执教《海底世界》一课(实录),标签:苏教版三年级下册语文课堂实录大全,http://www.88haoxue.com
            师:海底真是个景色奇异物产丰富的世界!
            海底是个景色奇异物产丰富的世界。
            对比练习,体会一下哪句好,为什么?
            师: 请同学们边读边画出海底世界奇异的景色表现在哪些方面?
                学生自学。
            师:把你的发现说给大家:
              学生交流,最后梳理出:
            澎湃­­却宁静,黑暗中有声音。
            奇异练读。
            师: 海底是否一点声音都没有呢?找出有关段落。
            我们用水中听音器听听海底都有哪些动物的声音?(出示课件)
            师:这些动物的声音都有一个特点?
            (窃窃私语)理解意思。
            (1) 与你的小伙伴窃窃私语一番,好吗?(让学生 做一做)
            (2) 用窃窃私语的方式,交流海底的生活。(应用)
            师: 用“有的……有的……有的……还有的……”
            说说海底还有那些动物的声音?
            师:海底的小动物都会窃窃私语些什么呢?同伴互说。
            师:这段这么美让我们试着把这段背下来。
            四、总结全课:
            师:
            海底不仅宁静中有声音,黑暗中有光亮,海底还有色彩鲜艳的动物,各种各样的植物,形式各异的地势.海底还有那些物产呢?让我们下节课继续学习。
            
            
            

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